ਆਪਣੇ ਪਹਿਲੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਇਕ ਲੰਬੀ, ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਅਤੇ ਡਰਾਉਣੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਲਝਣ ਵਾਲਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਕਿ ਕਦੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜਾਂ ਕਿਹੜੇ ਕਦਮ ਚੁੱਕਣੇ ਹਨ ਹੋਰ ਵਿਗਿਆਨਾਂ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿਗਿਆਨਕ ਢੰਗ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅਨੁਸਾਰੀ ਪ੍ਰਮਾਣਾਂ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਸਿੱਟੇ ਕੱਢਦਾ ਹੈ. ਕਿਸੇ ਤਜਰਬੇ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ, ਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਧੀ ਦੇ ਪੰਜ ਬੁਨਿਆਦੀ ਕਦਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ:
- ਇੱਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛੋ ਜੋ ਟੈਸਟ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ
- ਇੱਕ ਅਧਿਐਨ ਤਿਆਰ ਕਰੋ ਅਤੇ ਡਾਟਾ ਇਕੱਠਾ ਕਰੋ
- ਨਤੀਜਿਆਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰੋ ਅਤੇ ਸਿੱਟੇ ਤੇ ਪਹੁੰਚੋ
- ਵਿਗਿਆਨਕ ਸਮਾਜ ਨਾਲ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰੋ
- ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰੋ
ਇਹ ਪੰਜ ਕਦਮ ਪੂਰੇ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੀ ਇੱਕ ਆਮ ਰੂਪ ਰੇਖਾ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਆਪਣੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਤਜਰਬੇ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਦਸ ਵੇਰਵਿਆਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵੇਰਵੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਲਿੰਕ 'ਤੇ ਕਲਿਕ ਕਰਕੇ ਪੜ੍ਹਨ ਜਾਰੀ ਰੱਖੋ.
1 - ਇੱਕ ਖੋਜ ਸਮੱਸਿਆ ਜਾਂ ਸਵਾਲ ਲੱਭੋ
ਖੋਜ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਚੁਣਨਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਕਦਮਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਆਖਿਰਕਾਰ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਬਾਰੇ ਤੁਸੀਂ ਜਾਂਚ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਇੱਕ ਵਿਚਾਰ ਲਈ ਸਟੰਪ? ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਕੁਝ ਗੱਲਾਂ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿਓ:
- ਇੱਕ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਆਯੋਜਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਫੋਕਲ ਮਨੋਿਵਿਗਿਆਨ ਅਨਿਯਰਤ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦਾ ਚੰਗਾ ਸਰੋਤ ਹੈ ਜੋ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜ ਲਈ ਆਧਾਰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਮੰਨਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਲਈ ਰੁਕਣ ਲਈ ਸਾਰੀ ਰਾਤ ਰਹਿਣ ਨਾਲ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਟੈਸਟ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਤੁਸੀਂ ਇਕ ਅਧਿਐਨ ਕਰਵਾ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਿਸ ਵਿਚ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੇ ਟੈਸਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਦੇ ਹੋ ਜੋ ਸਾਰੀ ਰਾਤ ਸਟੂਡਿੰਗ ਵਿਚ ਰੁੱਝੇ ਰਹਿੰਦੇ ਸਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਫੁੱਲ ਰਾਤ ਦੀ ਨੀਂਦ ਪਾਈ ਸੀ.
- ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਸਾਹਿਤ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰੋ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਅਧਿਐਨ ਅਣ-ਨਿਰਸੰਦੇਹ ਖੋਜ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਸਰੋਤ ਹੈ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਲੇਖਕ ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਹੋਰ ਖੋਜ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨੂੰ ਵੀ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣਗੇ. ਇੱਕ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਅਧਿਐਨ ਲੱਭੋ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦਿਲਚਸਪ ਲੱਗਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਫੇਰ ਕੁਝ ਅਜਿਹੇ ਸਵਾਲਾਂ ਨਾਲ ਆਉ ਜਿਹੜੀ ਵਧੇਰੇ ਖੋਜ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.
- ਰੋਜ਼ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਬਾਰੇ ਸੋਚੋ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਿਕ ਖੋਜ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰੈਕਟੀਕਲ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਹਨ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰੋ ਜਿਹੜੀਆਂ ਤੁਸੀਂ ਜਾਂ ਦੂਜੇ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਵਿਚਾਰ ਕਰੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸੰਭਾਵੀ ਹੱਲ ਕਿਵੇਂ ਖੋਜ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਯਾਦਾਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕਿਹੜੇ ਢੰਗ ਜ਼ਿਆਦਾ ਅਸਰਦਾਰ ਹਨ
2 - ਤੁਹਾਡੇ ਵੇਰੀਏਬਲ ਪ੍ਰਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰੋ
ਵੇਰੀਏਬਲ ਉਹ ਕੁਝ ਹੈ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ. ਇਕ ਪਰਿਚਾਲਨ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਦਾ ਵਰਣਨ ਬਿਲਕੁਲ ਸਹੀ ਹੈ ਕਿ ਵੇਰੀਏਬਲ ਕੀ ਹਨ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਪ੍ਰਸੰਗ ਵਿਚ ਕਿਵੇਂ ਮਾਪਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਗੱਡੀ ਚਲਾਉਣ ਦੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ 'ਤੇ ਨੀਂਦ ਦੇ ਵਹਿਣ ਦੇ ਅਸਰ' ਤੇ ਇਕ ਅਧਿਐਨ ਕਰ ਰਹੇ ਸੀ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਨਾਪ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਤੀ ਅਤੇ ਡ੍ਰਾਇਵਿੰਗ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਦੁਆਰਾ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੀ ਮਤਲਬ ਹੈ, ਨੂੰ ਪਰਿਚਾਲਨ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ ਪਏਗਾ.
ਇਸ ਉਦਾਹਰਨ ਵਿੱਚ ਤੁਸੀਂ ਰਾਤ ਵੇਲੇ ਸੱਤ ਘੰਟੇ ਤੋਂ ਘੱਟ ਨੀਂਦ ਲੈਣ ਅਤੇ ਸੈਰ ਕਰਨ ਦੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦੇ ਹੋ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇੱਕ ਡ੍ਰਾਈਵਿੰਗ ਟੈਸਟ 'ਤੇ ਭਾਗੀਦਾਰ ਕਿੰਨੀ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਤੌਰ ਤੇ ਪਰਿਵਰਤਨ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਦਾ ਮਕਸਦ ਕੀ ਹੈ? ਮੁੱਖ ਮੰਤਵ ਕੰਟਰੋਲ ਹੈ. ਇਹ ਸਮਝਣ ਨਾਲ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਮਾਪ ਰਹੇ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਇਸਦੇ ਲਈ ਸਾਰੇ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਨਿਰੰਤਰ ਪਰਿਵਰਤਨਸ਼ੀਲਤਾ ਨੂੰ ਰੱਖਣ ਜਾਂ ਇਸਨੂੰ ਸੁਤੰਤਰ ਬਦਲਣ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਜੋੜ ਕੇ ਕੰਟਰੋਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.
3 - ਇੱਕ ਅਨੁਮਾਨ ਤਿਆਰ ਕਰੋ
ਅਗਲਾ ਕਦਮ ਇਕ testable ਅਨੁਮਾਨ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜੋ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਪਰਿਵਰਤਨ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹਨ. ਪਿਛਲੇ ਪੜਾਅ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਉਦਾਹਰਨ ਵਿੱਚ, ਸਾਡੀ ਅਨੁਮਾਨ ਇਹ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ: "ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਿਰਾਸ਼ ਹਨ ਉਹ ਉਹਨਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲੋਂ ਵੀ ਮਾੜੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨਗੇ ਜੋ ਕਾਰਕੁਖਿਆ ਨੂੰ ਚਲਾਉਣ ਦੇ ਟੈਸਟ ਤੋਂ ਵਾਂਝੇ ਨਹੀਂ ਹਨ."
ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹਨ, ਇਹ ਵੀ ਇੱਕ ਬੇਢਰੀ ਪਰਿਕਿਰਿਆ ਹੋਣੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. Null hypothesis ਇਹ ਪੂਰਵ-ਅਨੁਮਾਨ ਹੈ ਕਿ ਇਕ ਵੇਰੀਏਬਲ ਦਾ ਦੂਜਾ ਪਰਿਵਰਤਨ ਕਰਨ ਨਾਲ ਕੋਈ ਸੰਬੰਧ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ. ਦੂਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿਚ, ਨੱਲੀ ਅਨੁਮਾਨ ਇਹ ਮੰਨਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੇ ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਅਤੇ ਕੰਟਰੋਲ ਗਰੁੱਪਾਂ ਦੇ ਦੋ ਇਲਾਜਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਵਿਚ ਕੋਈ ਫਰਕ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ.
Null hypothesis ਨੂੰ ਮੰਨਣਾ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤਕ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਉਲਟ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ. ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਅਵੱਸ਼ਕ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਦੇ ਪੱਖ ਵਿੱਚ ਬੇਢਰੀ ਅਨੁਮਾਨ ਨੂੰ ਰੱਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਬੇਅਰ ਅਨੁਮਾਨਾਂ ਨੂੰ ਰੱਦ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ.
ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਬੇਅਰ ਅਨੁਮਾਨਾਂ ਨੂੰ ਰੱਦ ਨਾ ਕਰਨ ਦਾ ਇਹ ਮਤਲਬ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਨੱਲ ਕਲਪਨਾ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ. ਇਹ ਕਹਿਣ ਲਈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਬੇਅਰ ਅਨੁਮਾਨਾਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਇਹ ਸੁਝਾਅ ਦੇਣਾ ਹੈ ਕਿ ਕੁਝ ਬਿਲਕੁਲ ਸਹੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਕੋਈ ਸਬੂਤ ਨਹੀਂ ਮਿਲਿਆ. ਇਹ ਇੱਕ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਭਰਮ ਹੈ ਜੋ ਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜਾਂ ਤੋਂ ਪਰਹੇਜ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
4 - ਆਬਜੈਕਟ ਪਿਛੋਕੜ ਖੋਜ
ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਅਜ਼ਮਾਇਸ਼ੀ ਕਲਪਨਾ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਕੁਝ ਪਿਛੋਕੜ ਖੋਜ ਕਰਨ ਲਈ ਕੁਝ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਸ਼ੇ ਬਾਰੇ ਕੀ ਪਤਾ ਹੈ? ਕਿਹੜੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦਾ ਜਵਾਬ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ? ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ੇ ਤੇ ਸਮਰਪਤ ਕਿਤਾਬਾਂ, ਜਰਨਲ ਲੇਖਾਂ, ਔਨਲਾਈਨ ਡਾਟਾਬੇਸ, ਅਖ਼ਬਾਰਾਂ ਅਤੇ ਵੈਬਸਾਈਟਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਕੇ ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਪਿਛਲੇ ਖੋਜ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹੋ.
ਪਿਛੋਕੜ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨ ਦੇ ਕਾਰਨ:
- ਪਿਛਲੇ ਖੋਜ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਦਿਆਂ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਬਿਹਤਰ ਸਮਝ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਯੋਗ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਕੀ ਮਿਲੇਗਾ.
- ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਪਿੱਠਭੂਮੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਤੁਹਾਡੀ ਆਪਣੀ ਸੋਚ ਲਈ ਵਧੀਆ ਆਧਾਰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਸਾਹਿਤ ਦੀ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.
- ਪਿੱਠਭੂਮੀ ਖੋਜ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਸਮਝਾਉਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪਰਿਕਲਪਾਂ ਦੀ ਪੜਤਾਲ ਕਿਉਂ ਕਰਨੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰਨਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਦਾ ਹੋਰ ਖੋਜ ਕਿਉਂ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ.
ਜਿਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਸਾਵਧਾਨ ਨੋਟਿਸਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਰੱਖਣਾ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਇਕ ਕੰਮ- ਗ੍ਰਸਤ ਲਾਇਬਰੇਰੀ ਬਣਾਓ. ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਕੀਮਤੀ ਹੋਵੇਗੀ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਯੋਗ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਲਿਖਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹੋ.
5 - ਇਕ ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਚੁਣੋ
ਪਿਛੋਕੜ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੀ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਨੂੰ ਅੰਤਿਮ ਰੂਪ ਦੇਣ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਤੁਹਾਡਾ ਅਗਲਾ ਕਦਮ ਇੱਕ ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨਾ ਹੈ ਤਿੰਨ ਬੁਨਿਆਦੀ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਹਨ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਹਰੇਕ ਦੀ ਆਪਣੀ ਤਾਕਤ ਅਤੇ ਕਮਜ਼ੋਰੀਆਂ ਹਨ.
- ਪ੍ਰੀ-ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਡਿਜ਼ਾਈਨ: ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਿਯੰਤਰਣ ਸਮੂਹ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ. ਭਾਗ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਇਲਾਜ ਸਮੂਹ ਅਤੇ ਇੱਕ ਨਿਯੰਤਰਣ ਸਮੂਹ ਵਿਚਕਾਰ ਕੋਈ ਤੁਲਨਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ. ਪ੍ਰੀ-ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਡਿਜਾਈਨ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਕੇਸ ਸਟੱਡੀਜ਼ (ਇੱਕ ਗਰੁੱਪ ਨੂੰ ਇਲਾਜ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਮਾਪਿਆ ਗਿਆ ਹੈ) ਅਤੇ ਪ੍ਰੀ-ਟੈਸਟ / ਪੋਸਟ-ਟੈਸਟ ਸਟੱਡੀਜ਼ (ਇੱਕ ਗਰੁੱਪ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਇੱਕ ਇਲਾਜ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਅਤੇ ਫਿਰ ਦੁਬਾਰਾ ਟੈਸਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ).
- ਕਾਸਾ-ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਡਿਜ਼ਾਈਨ: ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਿਯੰਤਰਣ ਸਮੂਹ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਵਿੱਚ ਰਲਾਇਡਾਈਜੇਸ਼ਨ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਹੈ
- ਸੱਚੀ ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਡਿਜ਼ਾਈਨ: ਇੱਕ ਸੱਚਮੁੱਚ ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਵਿਚ ਉਹ ਦੋਵੇਂ ਤੱਤਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਜਿਹੜੀਆਂ ਪਹਿਲਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਅਰਧ-ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਦੇ ਆਪਣੇ ਆਪ - ਕੰਟਰੋਲ ਗਰੁੱਪਾਂ ਅਤੇ ਸਮੂਹਾਂ ਨੂੰ ਬੇਤਰਤੀਬ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਦੀ ਘਾਟ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ.
6 - ਤੁਹਾਡੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਮਾਨਕੀਕਰਨ ਕਰੋ
ਜਾਇਜ਼ ਸਿੱਟੇ ਤੇ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ, ਸੇਬਾਂ ਨਾਲ ਸੇਬ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਹਰੇਕ ਸਮੂਹ ਵਿਚ ਹਰੇਕ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਨੂੰ ਉਸੇ ਸ਼ਰਤਾਂ ਦੇ ਅਧੀਨ ਉਹੀ ਇਲਾਜ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਮਿਸਾਲ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਦੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ 'ਤੇ ਨੀਂਦ ਦੇ ਵਹਿਣ ਦੇ ਅਸਰ ਬਾਰੇ ਸਾਡੇ ਅਨੁਮਾਨਤ ਅਧਿਐਨਾਂ ਵਿੱਚ, ਡ੍ਰਾਈਵਿੰਗ ਟੈਸਟ ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੀ ਹਰੇਕ ਭਾਗੀਦਾਰ ਨੂੰ ਦਿੱਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਡ੍ਰਾਇਵਿੰਗ ਕੋਰਸ ਇਕੋ ਜਿਹਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਉਹ ਇਕੋ ਜਿਹੀਆਂ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਇਕੋ ਜਿਹਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
7 - ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਤੀਭਾਗੀਆਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰੋ
ਇਸ ਗੱਲ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ ਕਿ ਟੈਸਟਿੰਗ ਦੀਆਂ ਸ਼ਰਤਾਂ ਨੂੰ ਮਾਨਕੀਕਰਣ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲਾ ਪੂਲ ਇੱਕੋ ਜਿਹਾ ਹੈ. ਜੇ ਤੁਹਾਡੇ ਨਿਯੰਤ੍ਰਣ ਸਮੂਹ ਵਿਚਲੇ ਵਿਅਕਤੀ (ਉਹ ਜਿਹੜੇ ਨਿਰਾਸ਼ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ ਹਨ) ਹਨ ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ੁਕੀਨ ਨਸਲੀ ਕਾਰ ਡ੍ਰਾਈਵਰਾਂ ਵਜੋਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਸਮੂਹ (ਉਹ ਲੋਕ ਜੋ ਨੀਂਦ ਤੋਂ ਵਾਂਝੇ ਹਨ) ਉਹ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਹਨ ਜੋ ਹੁਣੇ ਹੀ ਆਪਣੇ ਡਰਾਈਵਰਾਂ ਦੇ ਲਾਈਸੈਂਸ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਹਨ, ਤੁਹਾਡਾ ਪ੍ਰਯੋਗ ਮਾਨਕੀਕਰਨ ਦੀ ਘਾਟ .
ਜਦੋਂ ਵਿਸ਼ੇਸ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਵੱਖ ਵੱਖ ਤਕਨੀਕੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਇੱਕ ਸਧਾਰਣ ਬੇਤਰਤੀਬਾ ਨਮੂਨਾ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਤੋਂ ਕਈ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲਿਆਂ ਦੀ ਬੇਤਰਤੀਬੀ ਚੋਣ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਇੱਕ ਸਤਰਕਿਤ ਬੇਤਰਤੀਬ ਨਮੂਨਾ ਨੂੰ ਲਗਾਤਾਰ ਆਬਾਦੀ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਬਸੈਟਾਂ ਤੋਂ ਭਾਗ ਲੈਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਚੁਣਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਇਹਨਾਂ ਸਬਸੈੱਟਾਂ ਵਿੱਚ ਭੂਗੋਲਿਕ ਸਥਾਨ, ਉਮਰ, ਲਿੰਗ, ਨਸਲ ਜਾਂ ਸਮਾਜਕ-ਆਰਥਿਕ ਰੁਤਬੇ ਵਰਗੇ ਲੱਛਣ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ.
8 - ਟੈਸਟ ਕਰੋ ਅਤੇ ਡਾਟਾ ਇਕੱਠਾ ਕਰੋ
ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਅਗਲੇ ਪੜਾਅ ਤੁਹਾਡੇ ਟੈਸਟ ਕਰਵਾਉਣ ਅਤੇ ਡਾਟਾ ਇਕੱਤਰ ਕਰਨ ਲਈ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਪਰ ਕੋਈ ਵੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਪਹਿਲਾਂ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੀ ਜਾਂਚ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੈਤਿਕ ਹੋਵੇ. ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸੰਸਥਾਗਤ ਰਿਵਿਊ ਬੋਰਡ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਯੋਗ ਦਾ ਵੇਰਵਾ ਦੇ ਕੇ ਮਨੁੱਖੀ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨਾਲ ਕਿਸੇ ਕਿਸਮ ਦੀ ਟੈਸਟ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਲੈਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋਵੇਗੀ, ਕਈ ਵਾਰ' ਹਿਊਮਨ ਸਬਕ ਕਮੇਟੀ 'ਵਜੋਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.
ਤੁਹਾਡੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸੰਸਥਾ ਦੇ ਆਈਆਰਬੀ ਤੋਂ ਪ੍ਰਵਾਨਗੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਹਰੇਕ ਪ੍ਰਤੀਭਾਗੀਆਂ ਨੂੰ ਸੂਚਿਤ ਸਹਿਮਤੀ ਫਾਰਮ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋਏਗੀ. ਇਸ ਫਾਰਮ ਵਿਚ ਅਧਿਐਨ, ਜਾਣਕਾਰੀ ਇਕੱਠੀ ਕੀਤੀ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਤੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ ਜਾਏਗੀ, ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ. ਫਾਰਮ ਵੀ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਮੇਂ ਦੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਅਧਿਐਨ ਤੋਂ ਵਾਪਸ ਲੈਣ ਦਾ ਵਿਕਲਪ ਦਿੰਦਾ ਹੈ.
ਇੱਕ ਵਾਰ ਇਹ ਕਦਮ ਪੂਰਾ ਹੋ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀਆਂ ਟੈਸਟਿੰਗ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਡਾਟਾ ਇਕੱਠਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.
9 - ਨਤੀਜੇ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰੋ
ਆਪਣੇ ਡੇਟਾ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਪ੍ਰਯੋਗ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਦਾ ਸਮਾਂ ਹੈ. ਖੋਜਕਰਤਾ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਅੰਕੜੇ ਵਰਤਦੇ ਹਨ ਕਿ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਅਸਲੀ ਅਨੁਮਾਨਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿ ਨਤੀਜਾ ਸੰਖਿਆਤਮਕ ਤੌਰ ਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ ਸੰਖਿਆਤਮਕ ਮਹੱਤਤਾ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਸੰਭਾਵਤ ਤੌਰ ਤੇ ਮੌਕਾ ਦੁਆਰਾ ਅਸਾਨੀ ਨਾਲ ਆ ਗਏ ਹਨ.
ਤੁਹਾਡੇ ਡੇਟਾ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਸੰਖਿਆਤਮਕ ਵਿਧੀਆਂ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਇਕੱਤਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਡਾਟੇ ਦੀ ਕਿਸਮ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਜਨਸੰਖਿਆ ਦੇ ਇੱਕ ਬੇਤਰਤੀਜੇ ਨਮੂਨੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦਰਖਾਸਤ ਅੰਕੜੇ ਵਰਤਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋਏਗੀ. ਇਹ ਅੰਕੜਾ ਵਿਧੀਆਂ ਇਸ ਗੱਲ ਬਾਰੇ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਨਤੀਜੇ ਕਿਵੇਂ ਵੱਡੇ ਆਬਾਦੀ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਨਮੂਨੇ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ ਅੰਸ਼ਾਂ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹੋ, ਇਹ ਮੰਨਣਾ ਜਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਗਲਤੀ ਦਾ ਇੱਕ ਖਾਸ ਮਾਰਗ ਹੋਵੇਗਾ
10 - ਆਪਣਾ ਨਤੀਜਾ ਲਿਖੋ ਅਤੇ ਸਾਂਝਾ ਕਰੋ
ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਪ੍ਰਯੋਗ ਦਾ ਸੰਚਾਲਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡਾ ਅੰਤਮ ਕੰਮ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦਾ ਸੰਚਾਰ ਕਰੋ. ਆਪਣੇ ਤਜਰਬੇ ਨੂੰ ਵਿਗਿਆਨਕ ਸਮੁਦਾਏ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕਰਕੇ, ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਗਿਆਨ ਅਧਾਰ' ਤੇ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾ ਰਹੇ ਹੋ. ਖੋਜ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਆਮ ਢੰਗਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ ਪੀਅਰ-ਸਮੀਖਿਆ ਕੀਤੀ ਪੇਸ਼ਾਵਰ ਜਰਨਲ ਵਿਚ ਅਧਿਐਨ ਨੂੰ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ. ਹੋਰ ਤਰੀਕਿਆਂ ਵਿਚ ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ, ਪੁਸਤਕ ਅਧਿਆਵਾਂ ਵਿਚ ਜਾਂ ਅਕਾਦਮਿਕ ਪੇਸ਼ਕਾਰਾਂ ਵਿਚ ਸ਼ੇਅਰਿੰਗ ਨਤੀਜੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.
ਤੁਹਾਡੇ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਕਲਾਸ ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਜਰਨਲ ਲੇਖ ਜਾਂ ਲੈਬ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਵਿੱਚ ਲੋੜੀਂਦੇ ਉਸੇ ਫਾਰਮੈਟ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਯੋਗ ਦੀ ਇੱਕ ਰਸਮੀ ਲਿਖਤ ਦੀ ਉਮੀਦ ਹੋਵੇਗੀ:
ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ
ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਕਰਾਉਣਾ ਕਾਫ਼ੀ ਡਰਾਉਣੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਕਦਮ-ਦਰ-ਕਦਮ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਤੋੜਨਾ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਕੋਈ ਤੱਤ ਨਹੀਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸ ਕਿਸਮ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋਗੇ, ਆਪਣੇ ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸੰਸਥਾਈ ਰਿਵੀਅਰ ਬੋਰਡ ਤੋਂ ਇਜਾਜ਼ਤ ਲੈਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਜਾਂਚ ਕਰੋ.
> ਸਰੋਤ:
> ਮਾਰਟਿਨ, ਡੀ ਡਬਲਯੂ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਕਰਨਾ ਬੈਲਮੈਟ, ਸੀਏ: ਥਾਮਸਨ ਵੈਡਵਰਥ; 2007.
> ਨੇਸਟੋਰ, ਪੀ ਜੀ, ਸ਼ਟ, ਆਰ. ਕੇ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰਿਸਰਚ ਦੇ ਢੰਗ ਬੋਸਟਨ: ਸੇਜ; 2015