ਰਿਐਕਐਕਟਿਵ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਆਰਡਰ ਕੀ ਹੈ?

ਕੀ ਪ੍ਰਤਿਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਲਗਾਵ ਡਿਸਆਰਕਾਰਨ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਦਾ ਇਲਾਜ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇ

ਬਾਲਗ਼ਾਂ ਨਾਲ ਬਾਂਹ ਦੇ ਰਿਸ਼ਤਾ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਕਸਾਰ, ਪਿਆਰ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਦੇਖਭਾਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਉਹਨਾਂ ਬਾਲਗ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤਣਾਅ ਮਹਿਸੂਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਂਤ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਕੇਸਾਂ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਕੇਅਰਗਿਵਰਾਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਆਪਣੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ, ਡੇਅਕੇਅਰ ਪ੍ਰਦਾਤਾ, ਜਾਂ ਸ਼ਾਇਦ ਇੱਕ ਨਾਨਾ-ਨਾਨਾ ਦੇ, ਜੋ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਦੇ ਨਾਲ ਚੰਗੇ ਸੰਬੰਧ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ.

ਪਰ ਕਈ ਵਾਰੀ, ਬੱਚੇ ਇੱਕ ਸਥਾਈ ਬਾਲਗ ਦੇ ਨਾਲ ਚੰਗੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਸਿੱਟੇ ਵਜੋਂ, ਉਹ ਪ੍ਰਤਿਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਲਗਾਵ ਵਿਕਾਰ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਇੱਕ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਸਥਿਤੀ ਜੋ ਤੰਦਰੁਸਤ ਅਤੇ ਪਿਆਰ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਬਣਾਉਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਬਣਾ ਦਿੰਦੀ ਹੈ

ਰੀਐਕਟਿਵ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਆਰਡਰ ਦੇ ਕਾਰਨ

ਰੀਐਕਐਟਿਵ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਕਾਰਡ ਉਦੋਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਥਿਰ ਅਤੇ ਇਕਸਾਰ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਸਹੀ ਦੇਖਭਾਲ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ. ਜੇ ਕਿਸੇ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਰੋਣ ਦਾ ਹੁੰਗਾਰਾ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦੇ ਜਾਂ ਬੱਚੇ ਦਾ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਅਤੇ ਪਿਆਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ, ਤਾਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਇਕ ਤੰਦਰੁਸਤ ਸੰਬੰਧ ਨਾ ਬਣਾ ਸਕੇ.

ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਕੇਅਰਗਿਵਰ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਨੱਥੀ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦਾ:

ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਮੇਂ ਬੱਚੇ ਦੀ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਜਾਂ ਸਰੀਰਕ ਲੋੜਾਂ ਲਈ ਇਕਸਾਰ ਅਣਗਹਿਲੀ ਹੋਣ ਤੇ, ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਲਗਾਵ ਵਿਗਾੜ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਖ਼ਤਰਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਉਤੇਜਨਾ ਅਤੇ ਪਿਆਰ ਦੀ ਕਮੀ ਵੀ ਇੱਕ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾ ਸਕਦੀ ਹੈ.

ਰੀਐਕਟਿਵ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਔਡਰ ਦੇ ਲੱਛਣ

ਪ੍ਰਤੀਕਰਮਪੂਰਨ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਕਾਰਡ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਅਕਸਰ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹ ਦੂਜਿਆਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਘੱਟ ਹਮਦਰਦੀ ਵਾਲੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਪਰ ਰੀਐਕਟਿਵ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਆਰਡਰ ਵਿਹਾਰ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਤੋਂ ਪਰੇ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆਸ਼ੀਲ ਲਗਾਵ ਦੇ ਵਿਕਾਰ ਦੀ ਤਸ਼ਖ਼ੀਸ ਲਈ ਯੋਗਤਾ ਪੂਰੀ ਕਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਬਾਲਗ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀ ਮਾਨਹੁੱਤੀ, ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਾਪਸ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਇਕ ਅਨੁਕੂਲ ਵਿਹਾਰ ਦਾ ਇਕਸਾਰ ਪੈਟਰਨ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆਸ਼ੀਲ ਲਗਾਵ ਵਾਲੇ ਵਿਕਾਰ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ:

ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਦੋ ਲੱਛਣਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ:

ਇਨ੍ਹਾਂ ਲੱਛਣਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ ਅਯੋਗ ਦੇਖਭਾਲ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ ਵੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ:

ਲੱਛਣ 5 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਮੌਜੂਦ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ. ਅਤੇ ਰੀਐਕਟਿਵ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਆਰਡਰ ਦੇ ਤਸ਼ਖ਼ੀਸ ਲਈ ਯੋਗ ਹੋਣ ਲਈ ਬੱਚੇ ਦੇ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ 9 ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੀ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਉਮਰ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ.

ਰੀਐਕਟਿਵ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਆਰਡਰ ਦੀ ਪ੍ਰੇਸ਼ਾਨੀ

ਕਿਉਂਕਿ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਲਗਾਵ ਡਿਸਆਰਡਰ ਇੱਕ ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਨਵੇਂ ਨਿਦਾਨ ਹੈ- ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਇਲਾਜ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਇਹ ਬੇਯਕੀਨੀ ਹੈ ਕਿ ਕਿੰਨੇ ਬੱਚੇ ਮਾਪਦੰਡ ਪੂਰੇ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. 2010 ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਅਧਿਐਨ ਵਿੱਚ ਦੇਖਿਆ ਗਿਆ ਕਿ ਡੇਨਿਸ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ 0.4 ਪ੍ਰਤਿਸ਼ਤ ਤੋਂ ਘੱਟ ਲੋਕਾਂ ਵਿੱਚ ਰੀਐਕਟਿਵ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਆਰਡਰ ਸੀ.

2013 ਦੇ ਇੱਕ ਅਧਿਐਨ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਯੁਨਾਈਟੇਡ ਕਿੰਗਡਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਗਰੀਬ ਇਲਾਕੇ ਵਿੱਚ ਰਹਿ ਰਹੇ 1.4 ਫ਼ੀਸਦੀ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਆਰਡਰ ਮਿਲਿਆ ਹੈ.

ਇਹ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਪਾਲਣ-ਪੋਸਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚ ਅਤੇ ਉਹ ਜੋ ਅਨਾਥ ਆਸ਼ਰਮ ਵਿਚ ਰਹਿੰਦੇ ਸਨ - ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਲਗਾਵ ਸੰਬੰਧੀ ਵਿਗਾੜ ਦੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਦਰ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਲਈ ਦੁਰਵਿਵਹਾਰ ਅਤੇ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਦਾ ਪਿਛੋਕੜ ਸੰਭਾਵਤ ਖ਼ਤਰੇ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ.

ਰੀਐਕਟੇਬਲ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਕੋਡਰ ਦਾ ਨਿਦਾਨ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ

ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਡੇ-ਕੇਅਰ ਪ੍ਰਦਾਤਾ ਅਤੇ ਮੁੱਖ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਪਤਾ ਲੱਗਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ ਕਿ ਰੀਐਕਟਿਵ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਕਾਰਡ ਵਾਲਾ ਬੱਚਾ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਵਿਹਾਰਕ ਮੁੱਦਿਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਂਚ ਮੁਆਇਨਾ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਰੀਐਕਟਿਵ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਕਾਰਡ ਹੈ.

ਇੱਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵਿੱਚ ਇਹ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ:

ਕਈ ਹੋਰ ਅਜਿਹੀਆਂ ਹਾਲਤਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਇੱਕੋ ਜਿਹੀਆਂ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਜਾਂ ਵਿਹਾਰਕ ਲੱਛਣਾਂ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ. ਇੱਕ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੇਗਾ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦੇ ਲੱਛਣਾਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਸ਼ਰਤਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ:

ਕਈ ਵਾਰ, ਬੱਚੇ ਜੋ ਰੀਐਕਟਿਵ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਕਾਰਡ ਕਰਦੇ ਹਨ ਉਹ ਕੋਰੋਬੋਬਾਈਡ ਹਾਲਤਾਂ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਖੋਜ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਨੱਥੀ ਬੀਮਾਰੀਆਂ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚ ਏ.ਡੀ.ਏਚ.ਡੀ. , ਬੇਚੈਨੀ ਦੇ ਰੋਗ , ਅਤੇ ਆਚਰਣ ਸੰਬੰਧੀ ਵਿਕਾਰ ਦੀਆਂ ਉੱਚੀਆਂ ਦਰਦਾਂ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਹੁੰਦਾ ਹੈ .

ਰੀਐਕਐਕਟਿਵ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਔਡਰ ਨਿਦਾਨ ਦਾ ਹਿਸਟਰੀ

ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਆਰਡਰ ਇੱਕ ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਨਵੇਂ ਨਿਦਾਨ ਹੈ. ਇਹ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ 1980 ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ

1987 ਵਿੱਚ, ਰੀਐਕਐਟਿਵ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਆਰਵਰ ਦੇ ਦੋ ਸਬਟੈਕਸ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ; ਹਿੰਸਾ ਅਤੇ ਵਿਅੰਗੀ. 2013 ਵਿਚ, ਰੋਗ ਦੀ ਮੁੜ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਗਈ. ਡੀਐਮਐਮ -5 ਨੂੰ ਵਿਭਿੰਨ ਕਿਸਮ ਦੀ ਇਕ ਵੱਖਰੀ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਵਿਭਿੰਨ ਸਮਾਜਿਕ ਰੁਝੇਵਿਆਂ ਦੀ ਵਿਗਾੜ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਅਸੰਤੁਸ਼ਟ ਸਮਾਜਿਕ ਰੁਝੇਵੇਂ ਦੇ ਵਿਗਾੜ ਇੱਕ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਆਰਡਰ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਇਕ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਰਗੇ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਲਗਾਵ ਸੰਬੰਧੀ ਵਿਗਾੜ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਲਗਾਵ ਦੀ ਘਾਟ ਕਾਰਨ ਵੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਬੇਘਰ ਸਮਾਜਿਕ ਰੁਝੇਵਿਆਂ ਵਾਲੇ ਵਿਗਾੜ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਡਰ ਦੇ ਅਣਪਛਾਤੇ ਬਾਲਗ਼ਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨੀ. ਉਹ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਝਿਜਕ ਦੇ ਇੱਕ ਅਜਨਬੀ ਦੇ ਨਾਲ ਜਾਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.

ਰੀਐਕਟਿਵ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਆਰਡਰ ਟ੍ਰੀਟਮੈਂਟ

ਰੀਐਕਟੇਬਲ ਲਗਾਉ ਵਾਲੇ ਵਿਗਾੜ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਇਲਾਜ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲਾ ਕਦਮ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪਿਆਰ, ਦੇਖਭਾਲ ਅਤੇ ਸਥਾਈ ਵਾਤਾਵਰਨ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਥੇਰੇਪੀ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗੀ ਜੇ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਪਾਲਕ ਘਰ ਤੋਂ ਪਾਲਕ ਘਰ ਤੱਕ ਚਲਦਾ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਜੇ ਉਹ ਅਸਥਾਈ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕਿਸੇ ਰਿਹਾਇਸ਼ੀ ਸੈਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਰਹਿ ਰਿਹਾ ਹੈ.

ਥੈਰੇਪੀ ਵਿੱਚ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਮਾਪਿਆਂ ਜਾਂ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਕੇਅਰਗਿਵਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਲਗਾਵ ਦੇ ਵਿਗਾੜ ਬਾਰੇ ਪੜ੍ਹਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਟਰੱਸਟ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਈਏ ਅਤੇ ਸਿਹਤਮੰਦ ਬੰਧਨ ਕਿਵੇਂ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰੀਏ.

ਕਦੇ-ਕਦੇ, ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਹਾਰ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨ ਲਈ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿਚ ਆਉਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਜੇ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਨਿੱਘ ਅਤੇ ਪਿਆਰ ਨਾਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਅਤੇ ਪਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ.

ਵਿਵਾਦਪੂਰਨ ਥੈਰੇਪੀਆਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ

ਅਤੀਤ ਵਿੱਚ, ਕੁਝ ਇਲਾਜ ਕੇਂਦਰਾਂ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਲਗਾਵ ਵਿਗਾੜ ਵਾਲੇ ਕਈ ਵਿਵਾਦਿਤ ਇਲਾਜਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ

ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਥੈਰੇਪੀ ਕਰਵਾਉਣ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਚਿਕਿਤਸਕ ਜਾਂ ਇੱਕ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਦੁਆਰਾ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਰੀਰਕ ਤੌਰ ਤੇ ਰੋਕਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਈ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਕੇ ਜਾਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤਕ ਉਹ ਵਿਰੋਧ ਕਰਨ ਤੋਂ ਰੋਕ ਨਹੀਂ ਲੈਂਦਾ. ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਕੁੱਝ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮੌਤ ਹੋਣ 'ਤੇ ਮੌਤ ਹੋ ਗਈ ਹੈ.

ਇਕ ਹੋਰ ਵਿਵਾਦਪੂਰਨ ਥੈਰੇਪੀ ਵਿੱਚ ਮੁੜ ਨਿਰਮਾਣ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਰੀਬ੍ਰਾਈਲਿੰਗ ਦੌਰਾਨ, ਰੀਐਕਟੇਬਲ ਲਗਾਵ ਵਿਕਾਰ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕੰਬਲ ਵਿੱਚ ਲਪੇਟਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਕੰਮ ਕਰਕੇ ਬਿਰਟਿੰਗ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਬੱਚਾ ਜਨਮ ਨਹਿਰ ਰਾਹੀਂ ਘੁੰਮ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਗੁੱਸੇ ਦੇ ਬਾਅਦ ਕਈ ਰਾਜਾਂ ਵਿੱਚ ਮੁੜ ਤੋਂ ਪਾਬੰਦੀ ਗ਼ੈਰਕਾਨੂੰਨੀ ਹੋ ਗਈ

ਅਮਰੀਕੀ ਸਾਈਕਿਆਟ੍ਰਿਕ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਅਤੇ ਦ ਅਮੈਰੀਕਨ ਅਕੈਡਮੀ ਆਫ ਚਾਈਲਡ ਐਂਡ ਅਡੋਲਸਟ ਸਾਈਕਟੀਚਿਟੀ ਨੂੰ ਥੈਰੇਪੀਆਂ ਅਤੇ ਰੈਬੀਲਿਟਿੰਗ ਤਕਨੀਕ ਰੱਖਣ ਦੇ ਖਿਲਾਫ ਸਾਵਧਾਨੀ. ਅਜਿਹੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਨੂੰ ਸੂਡੋਸਾਈਂਕ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਕੋਈ ਸਬੂਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਕਿ ਉਹ ਰੀਐਕਟਿਵ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਆਰਡਰ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਲੱਛਣ ਨੂੰ ਘਟਾਉਂਦੇ ਹਨ.

ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਕਿਸੇ ਗੈਰ-ਰਵਾਇਤੀ ਇਲਾਜ ਬਾਰੇ ਸੋਚਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਇਲਾਜ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਡਾਕਟਰ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.

ਰੀਐਕਟਿਵ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਆਰਡਰ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਲੰਮੀ-ਅਵਧੀ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣਾ

ਇਲਾਜ ਦੇ ਬਿਨਾਂ, ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆਸ਼ੀਲ ਲਗਾਵ ਵਾਲੇ ਵਿਗਾੜ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਚਾਲੂ ਸਮਾਜਿਕ, ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਵਿਹਾਰਕ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਇਹ ਇਕ ਵੱਡੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵੱਡਾ ਖਤਰਾ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ.

ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਹੈ ਕਿ 52 ਫ਼ੀਸਦੀ ਨਾਬਾਲਗ ਅਪਰਾਧੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਨੱਥੀ ਗਤੀ ਜਾਂ ਸਰਹੱਦ 'ਤੇ ਲਗਾਏ ਗਏ ਅਸ਼ਲੀਲਤਾ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੇ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਤਜਰਬੇ ਦਾ ਨਾਜਾਇਜ਼ ਸੰਬੰਧ ਦੇਖਿਆ ਜਾਂ ਅਣਗੌਤਾ ਕੀਤਾ.

ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਅਤੇ ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਉਹ ਇਲਾਜ ਕਰਵਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਕੁਝ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਉਹ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ.

ਰੀਐਕਟਿਵ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਆਰਡਰ ਦੇ ਖਤਰੇ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਘਟਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ

ਅਜਿਹੇ ਕਈ ਤਰੀਕੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਕੇਅਰਗਵਰ ਜੋਖਮ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮਪੂਰਨ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਅੜਿੱਕੇ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰੇਗਾ.

ਮਦਦ ਕਿੱਥੋਂ ਲੱਭਣੀ ਹੈ

ਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਹਨ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਜਜ਼ਬਾਤੀ ਜਾਂ ਵਿਵਹਾਰਿਕ ਵਿਗਾੜ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਡਾਕਟਰ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰੋ. ਬੱਿਚਆਂ ਦਾ ਡਾਕਟਰ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਿਨਰਧਾਰਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਿਕ ਕੀ ਮਾਨਿਸਕ ਿਸਹਤ ਪਰ੍ੋਵਾਈਡਰ ਕੋਲ ਰੈਫਰਲ ਢੁਕਵਾਂ ਹੈ.

> ਸਰੋਤ:

> ਮੇਇਸ ਐਸਡੀ, ਕੈਲਹੌਨ ਐਸਐਲ, ਵਾਸੀਬਬੂਸ਼ ਡੀ.ਏ., ਬਰੇਲੋ ਆਰਪੀ, ਬਾਵੇਜਾ ਆਰ. ਰੀਐਕਟਿਵ ਲਗਾਉਣ / ਅਸੰਤੋਸ਼ਿਤ ਸਮਾਜਿਕ ਰੁਝੇਵਿਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਰ: ਕਾਊਂਸ-ਅਨਮੋਸ਼ਨਲ ਫੀਟ ਅਤੇ ਕੋਮੋਰਬਿਡ ਵਿਕਾਰ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਅਪਾਹਜਤਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਖੋਜ 2017; 63: 28-37

> ਮਿੰਨੀਸ ਐਚ, ਮੈਕਮਿਲਨ ਐਸ, ਪ੍ਰਿਤਚੇਟ ਆਰ, ਏਟ ਅਲ. ਇੱਕ ਵੰਚਿਤ ਆਬਾਦੀ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਤਿਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਲਗਾਵ ਦੇ ਵਿਗਾੜ ਦੀ ਪ੍ਰਭਾਸ਼ਾ. ਬ੍ਰਿਟਿਸ਼ ਜਰਨਲ ਆਫ਼ ਸਾਈਕਯੈਟਰੀ 2013; 202 (5): 342-346.

> ਮੋਰੇਨ ਕੇ, ਮੈਕਡੋਨਲਡ ਜੰਮੂ, ਜੈਕਸਨ ਐ, ਟਰਨਬੂਲ ਐਸ, ਮਿੰਨੀਸ ਐੱਚ. ਮਾਹਿਰਾਂ ਦੀਆਂ ਸੇਵਾਵਾਂ ਵਿਚ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਨੌਜਵਾਨ ਅਪਰਾਧੀਆਂ ਵਿਚ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਔਡਰੇਸ਼ਨ ਦਾ ਅਧਿਐਨ. ਬਾਲ ਦੁਰਵਿਹਾਰ ਅਤੇ ਅਣਗਹਿਲੀ 2017; 65: 77-87.

> ਸਕੋਵਗਾੜ, ਐਮ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਬਚਪਨ ਵਿਚ ਬਚਪਨ ਅਤੇ ਮਨੋ-ਵਿਗਿਆਨ. ਇੱਕ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਵਿਗਿਆਨਿਕ ਅਧਿਐਨ. ਡੈਨਿਸ਼ ਮੈਡੀਕਲ ਬੁਲੇਟਿਨ. 2010; 57: 1 9 3.