ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ PTSD ਲਈ ਡਾਇਗਨੋਸਟਿਕ ਮਾਪਦੰਡ

DSM-5 ਦਿਸ਼ਾ ਨਿਰਦੇਸ਼

ਡਾਇਗਨੋਸਟਿਕ ਐਂਡ ਸਟੈਟਿਸਟੀਕਲ ਮੈਨੂਅਲ ਔਫ ਮੈਨਟਲ ਡਿਸਔਡਰਜ਼ (ਡੀਐਮਐਮ -4) ਦੇ ਚੌਥੇ ਐਡੀਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਪੋਸਟ-ਮਾਰਟਮੈਨਿਕ ਸਟੈਵ ਡਿਸਆਰਡਰ (PTSD) ਦੀ ਨਿਪੁੰਨਤਾ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਮਾਪਦੰਡ ਨਹੀਂ ਸਨ ਅਤੇ ਡੀਐਮਐਮ -4 ਦੇ ਕਈ ਡੇਂਗੂ ਦੇ ਮਾਪਦੰਡ ਉਮਰ-ਮੁਤਾਬਕ ਢੁਕਵੇਂ ਨਹੀਂ ਸਨ ਬੱਚੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਇਹ ਅਸੰਭਵ ਸੀ ਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ PTSD ਦੀ ਸਹੀ ਤਸ਼ਖੀਸ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੋਵੇ.

ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ PTSD ਦਾ ਨਿਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ DSM-5 ਵਿੱਚ ਮਾਪਦੰਡ

Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5) ਦੇ ਪੰਜਵੇਂ ਐਡੀਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਹੁਣ 6 ਸਾਲ ਤੋਂ ਘੱਟ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ PTSD ਦੀ ਨਿਦਾਨ ਲਈ ਖਾਸ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹਨ. ਇਹ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ PTSD ਲਈ ਮਾਪਦੰਡ ਹਨ:

ਉ. 6 ਸਾਲ ਤੋਂ ਘੱਟ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਘਟਨਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਇੱਕ ਹੇਠਲੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਅਸਲ ਜਾਂ ਡਰੋਨ ਮੌਤ, ਗੰਭੀਰ ਸੱਟਾਂ ਜਾਂ ਜਿਨਸੀ ਹਿੰਸਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ:

1. ਬੱਚੇ ਨੇ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ ਤੇ ਘਟਨਾ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕੀਤਾ.
2. ਬੱਚੇ ਨੇ ਇਸ ਘਟਨਾ ਦੀ ਗਵਾਹੀ ਦਿੱਤੀ, ਪਰ ਇਸ ਵਿੱਚ ਇਵੈਂਟਸ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਹਨ ਜੋ ਟੈਲੀਵਿਜ਼ਨ, ਫਿਲਮਾਂ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਮੀਡੀਆ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਦੇਖੇ ਗਏ ਸਨ.
3. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਦਮੇ ਵਾਲੀ ਘਟਨਾ ਬਾਰੇ ਪਤਾ ਲੱਗਾ ਜੋ ਇੱਕ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਨਾਲ ਵਾਪਰਿਆ ਸੀ

ਬੀ. ਘਟੀਆ ਘਟਨਾ ਦੇ ਨਾਲ ਸਬੰਧਿਤ ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਘਟੀਆ ਲੱਛਣਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਇੱਕ ਦੀ ਹਾਜ਼ਰੀ ਅਤੇ ਘਟਨਾ ਵਾਪਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਈ:

1. ਦੁਖਦਾਈ, ਸਵੈ-ਪਰਤੱਖ ਅਤੇ ਘੁਸਪੈਠ ਦੀਆਂ ਦੁਖਦਾਈ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦੀਆਂ ਦੁਖਾਂਤ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ.

1. ਇਵੈਂਟ ਦੇ ਬਾਰੇ ਵਿਚ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਸੁਪਨੇ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਣਾ ਅਤੇ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰਨਾ.
2. ਫਲੈਬੈੱਕਸ ਜਾਂ ਕੁਝ ਹੋਰ ਵਿਗਾੜਕਾਰੀ ਜਵਾਬ ਜਿੱਥੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਘਟਨਾ ਫਿਰ ਤੋਂ ਵਾਪਰ ਰਹੀ ਹੈ.
3. ਘਟਨਾ ਦੀ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਜਾਂ ਸਦਮਾ-ਸਬੰਧੀ ਸੰਕੇਤਾਂ ਦੇ ਆਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਅਤੇ ਲੰਮੇ ਸਮੇਂ ਤਕ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਬਿਪਤਾ.
4. ਸਰੀਰਕ ਭੌਤਿਕ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮਾਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਦਿਲ ਦੀ ਧੜਕਣ ਦੀ ਵਧਦੀ ਜਾਂ ਪਸੀਨਾ, ਸਦਮੇ-ਸਬੰਧਤ ਰੀਮਾਈਂਡਰਾਂ ਲਈ.

C. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਇਕ ਨਿਮਨਲਿਖਿਤ ਉਪਚਾਰ ਲੱਛਣ ਨਜ਼ਰ ਆਉਂਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਉਸਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਮੂਡ ਵਿਚ ਤਬਦੀਲੀਆਂ. ਦਰਦਨਾਕ ਘਟਨਾ ਦੇ ਤਜਰਬੇ ਦੇ ਬਾਅਦ ਇਹ ਲੱਛਣ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਜਾਂ ਖ਼ਰਾਬ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ.

1. ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ, ਸਥਾਨਾਂ, ਜਾਂ ਯਾਦ-ਦਹਾਈਆਂ ਦੀ ਰੋਕਥਾਮ ਜਾਂ ਰੋਕਥਾਮ ਕੀਤੀ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਕਾਰਵਾਈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਸਦਮੇ ਦੀ ਘਟਨਾ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਪੈਦਾ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ.
2. ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਬਚਣ ਜਾਂ ਬਚਾਅ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਤੋਂ ਦੂਰ ਰਹਿਣ, ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਜਾਂ ਅੰਤਰ-ਕੰਟ੍ਰੋਲ ਦੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਜੋ ਸਦਮੇ ਦੀ ਘਟਨਾ ਦੀ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਂਦੇ ਹਨ.
3. ਹੋਰ ਅਕਸਰ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਭਾਵਾਤਮਕ ਰਾਜ, ਜਿਵੇਂ ਡਰ, ਸ਼ਰਮ, ਜਾਂ ਉਦਾਸੀ
4. ਅਜਿਹੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦੀ ਘਾਟ ਜੋ ਕਿ ਅਰਥਪੂਰਨ ਜਾਂ ਅਨੰਦਦਾਇਕ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ
5. ਸਮਾਜਿਕ ਰਵਾਨਾ
6. ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਵਿੱਚ ਲੰਮੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਕਮੀ

D. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਸ ਦੇ ਉਤਸ਼ਾਹ ਜਾਂ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਵਿਚ ਹੇਠਲੀਆਂ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਇਕ ਅਨੁਭਵ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਬਦਲਾਅ ਸਦਮਾ ਜਾਂ ਮਾਨਸਿਕ ਘਟਨਾ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵਿਗੜ ਗਏ ਹਨ:

1. ਚਿੜਚਿੜਾ ਵਿਵਹਾਰ ਜਾਂ ਗੁੱਸੇ ਭੜਕ ਉੱਠਣਾ. ਇਸ ਵਿੱਚ ਅਤਿ ਗੁੱਸਾ ਭੜਕਾਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ
2. ਹਾਈਪਰਵੈਲਿਐਲੈਂਸ , ਜਿਸ ਵਿਚ ਹਰ ਸਮੇਂ ਗਾਰਡ ਤੇ ਹੋਣ ਅਤੇ ਆਰਾਮ ਕਰਨ ਵਿਚ ਅਸਮਰੱਥ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.
3. ਅਸਾਧਾਰਣ ਡਰਾਣ ਜਵਾਬ
4. ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ
5. ਸੌਣ ਨਾਲ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ .

ਉਪਰੋਕਤ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਹ ਲੱਛਣਾਂ ਨੂੰ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਇੱਕ ਮਹੀਨੇ ਤੱਕ ਚੱਲਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਰਿਸ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਜਾਂ ਸਕੂਲੀ ਵਿਵਹਾਰ ਵਿੱਚ ਕਾਫ਼ੀ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਜਾਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ.

ਲੱਛਣਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਪਦਾਰਥ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਡਾਕਟਰੀ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਗ੍ਰਹਿਣ ਕਰਨ ਤੋਂ ਵੀ ਚੰਗਾ ਨਹੀਂ ਮੰਨਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ.

ਨਵੇਂ DSM-5 ਮਾਪਦੰਡ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਕਿਉਂ ਹਨ?

ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਨਵੀਂ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੇ ਮਾਪਦੰਡ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚ ਜਣੇਪੇ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੇ ਜਬਰਦਸਤ ਜਵਾਬਾਂ ਦੀ ਸਾਡੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਤ ਰੂਪ ਨਾਲ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਨਵੇਂ ਇਲਾਜ ਲਈ ਰਾਹ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿਸੇ ਸਦਮੇ ਵਾਲੀ ਘਟਨਾ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਆਏ ਹਨ. ਇਹਨਾਂ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਜਾਣਨ ਲਈ, ਅਮਰੀਕੀ ਸਾਈਕਿਆਟਿਕ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ (ਏਪੀਏ) ਦੁਆਰਾ ਆਯੋਜਿਤ, DSM5.org, ਕੋਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੈ.

> ਸ੍ਰੋਤ:

> ਅਮਰੀਕੀ ਸਾਈਕਿਆਟਿਕ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ (ਏਪੀਏ). ਡਾਇਗਨੋਸਟਿਕ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਵਿਗਾੜ ਦੇ ਅੰਕੜਾ ਮੈਨੂਅਲ 5 ਵਾਂ ਐਡੀ. ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਡੀਸੀ: ਅਮਰੀਕੀ ਸਾਈਕਿਆਟਿਕ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ; 2013