ਲੋਕ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਚੀਜਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਦੇ ਹਨ. ਆਈਕਨਿਕ ਮੈਮੋਰੀ ਵਿੱਚ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਸਪਮਲੀ ਦੀ ਯਾਦਾਸ਼ਤ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਿਮਾਗ ਇਕ ਚਿੱਤਰ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਵਿਚ ਦੇਖਿਆ ਹੈ ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਉਸ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਆਬਜੈਕਟ ਨੂੰ ਦੇਖੋ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਤੁਸੀਂ ਹੁਣ ਹੋ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਆਪਣੀਆਂ ਅੱਖਾਂ ਬੰਦ ਕਰੋ ਅਤੇ ਉਸ ਵਸਤੂ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ. ਉਹ ਚਿੱਤਰ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਮਨ ਵਿਚ "ਵੇਖ" ਲੈਂਦੇ ਹੋ, ਉਸ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਕ ਹੈ.
ਆਈਕਨਿਕ ਮੈਮੋਰੀ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਮੈਮੋਰੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਲੰਮੀ ਮਿਆਦ ਦੀ ਮੈਮਰੀ ਅਤੇ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਛੋਟੀ ਮਿਆਦ ਦੀ ਮੈਮੋਰੀ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਇਹ ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਸੰਵੇਦੀ ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ ਵਾਲੀ ਮੈਮੋਰੀ ਹੈ ਜੋ ਜਲਦੀ ਤੋਂ ਜਲਦੀ ਫੇਡਿੰਗ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਬਹੁਤ ਸੰਖੇਪ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ. ਆਈਕਾਨਿਕ ਮੈਮੋਰੀ ਸੋਚੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ ਕਿ ਅਲੋਪ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕੇਵਲ ਮਿਲੀ ਸਕਿੰਟ ਹੀ ਰਹਿ ਜਾਵੇ.
ਆਈਕਾਨਿਕ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇੱਕ ਆਈਕਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਚਿੱਤਰ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਤੀ ਜਾਂ ਚਿੱਤਰ ਹੈ.
ਆਈਕਨਿਕ ਮੈਮੋਰੀ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਨਾਂ
ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਦੋਸਤ ਦੇ ਫੋਨ ਉੱਤੇ ਨਜ਼ਰ ਮਾਰੋ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਫੇਸਬੁੱਕ ਨਿਊਜ਼ਫੀਡ ਦੁਆਰਾ ਸਕ੍ਰੌਲ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਉਹ ਚੀਜ਼ ਲੱਭਦੇ ਹੋ ਜਿਵੇਂ ਉਹ ਜਲਦੀ ਤੋਂ ਥੰਬਲੀ ਹੋਈ ਹੈ, ਪਰ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀਆਂ ਅੱਖਾਂ ਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਇਕ ਸੰਖੇਪ ਜਿਹੀ ਚੀਜ਼ ਦੇ ਚਿੱਤਰ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.
ਤੁਸੀਂ ਪਾਣੀ ਪੀਣ ਲਈ ਅਤੇ ਰਸੋਈ ਦੀ ਰੌਸ਼ਨੀ ਨੂੰ ਚਾਲੂ ਕਰਨ ਲਈ ਰਾਤ ਨੂੰ ਜਾਗਦੇ ਹੋ. ਤਕਰੀਬਨ ਉਸੇ ਵੇਲੇ, ਬੱਲਬ ਬਾਹਰ ਕੱਢਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹਨੇਰੇ ਵਿਚ ਛੱਡ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਤੁਸੀਂ ਸੰਖੇਪ ਰੂਪ ਵਿਚ ਇਹ ਕਲਪਨਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਜੋ ਝਲਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਸੀ, ਉਸ ਤੋਂ ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਕਮਰੇ ਨੂੰ ਦਿਖਾਈ ਦਿੱਤਾ ਸੀ.
ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਰਾਤ ਘਰ ਚਲਾ ਰਹੇ ਹੋ ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਹਿਰਨ ਤੁਹਾਡੇ ਸਾਹਮਣੇ ਸੜਕ ਦੇ ਪਾਰ ਸੀਮਾ ਲਗਦਾ ਹੈ.
ਤੁਸੀਂ ਤੁਰੰਤ ਆਪਣੇ ਹੈੱਡਲਾਈਟ ਦੁਆਰਾ ਰੋਸ ਕੀਤੀ ਸੜਕ ਦੇ ਪਾਰ ਹਿਰਦੇ ਦੇ ਢੇਰ ਦੀ ਤਸਵੀਰ ਦੀ ਝਲਕ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ.
ਬਦਲਾਉ ਵਿਚ ਆਈਕਨਿਕ ਮੈਮੋਰੀ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਅੰਨ੍ਹੇਪਣ
ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਆਈਕਨਿਕ ਮੈਮੋਰੀ ਨੂੰ ਬਦਲਵੇਂ ਅੰਨ੍ਹੇਪਣ , ਜਾਂ ਵਿਜ਼ੁਅਲ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਵਿਚ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ ਵਿਚ ਅਸਫਲ ਰਹਿਣ ਵਿਚ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦੀ ਹੈ. ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਵਿੱਚ, ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੇ ਦਿਖਾਇਆ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਲੋਕ ਇੱਕ ਸੰਖੇਪ ਅੰਤਰਾਲ ਦੁਆਰਾ ਵਿਘਨ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਦੋ ਵਿਜ਼ੁਅਲ ਦ੍ਰਿਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਨੂੰ ਲੱਭਣ ਲਈ ਲੋਕ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਸੰਖੇਪ ਰੁਕਾਵਟ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਈਕਨਿਕ ਮੈਮੋਰੀ ਨੂੰ ਮਿਟਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਨੋਟਿਸ ਬਦਲਾਵ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
ਆਈਕਨਿਕ ਮੈਮੋਰੀ ਤੇ Sperling ਦੇ ਤਜਰਬੇ
1960 ਵਿੱਚ, ਜਾਰਜ ਸੂਪਰਲਿੰਗ ਨੇ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਸੰਵੇਦੀ ਮੈਮੋਰੀ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕੀਤਾ. ਉਹ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਮੈਮੋਰੀ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਅਤੇ ਮਿਆਦ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨ ਵਿਚ ਵੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦਾ ਸੀ. Sperling ਦੇ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਵਿੱਚ, ਉਸਨੇ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕੰਪਿਊਟਰ ਸਕ੍ਰੀਨ ਤੇ ਇੱਕ ਲੜੀ ਦੀ ਲੜੀ ਦਿਖਾਈ. ਇਹ ਅੱਖਰ ਸਕ੍ਰੀਨ ਤੇ ਇੱਕ ਸਕਿੰਟ ਦੇ ਇੱਕ ਹਿੱਸੇ ਲਈ ਸਿਰਫ ਦਿਖਾਈ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਸਨ, ਪਰ ਇਹ ਵਿਸ਼ੇ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਕੁਝ ਅੱਖਰਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਸਨ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਕੁਝ ਹੀ ਚਾਰ ਜਾਂ ਪੰਜ ਅੱਖਰਾਂ ਤੋਂ ਵਧੇਰੇ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਸਨ.
ਇਹਨਾਂ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਤੋਂ ਇਹ ਸੰਕੇਤ ਮਿਲਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮਨੁੱਖੀ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਸਿਸਟਮ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਹੈ ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਐਕਸਪੋਜਰ ਬਹੁਤ ਸੰਖੇਪ ਹੈ. ਇਸ ਕਾਰਨ ਬਹੁਤ ਥੋੜ੍ਹੇ ਅੱਖਰਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਸੂਪਰਲ ਦਾ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਮੈਮੋਰੀ ਬਹੁਤ ਫੁਰਤੀਲੀ ਹੈ
ਅਤਿਰਿਕਤ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਵਿੱਚ, Sperling ਅੱਖਰਾਂ ਦੀ ਯਾਦਾਂ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਸੁਰਾਗ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਪੱਤਰਾਂ ਦੀਆਂ ਕਤਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਸਨ ਅਤੇ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਕੇਵਲ ਸਿਖਰ, ਮੱਧ ਜਾਂ ਨੀਲੀਆਂ ਕਤਾਰਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਸੀ ਭਾਗ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਚਿੱਠੀਆਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਮਰੱਥ ਸਨ, ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਵਿਜ਼ੁਅਲ ਮੈਮੋਰੀ ਦੀ ਕਮੀ ਹੈ ਜੋ ਸਾਨੂੰ ਸਾਰੇ ਅੱਖਰਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਤੋਂ ਰੋਕਦੀ ਹੈ.
ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵੇਖਦੇ ਅਤੇ ਰਜਿਸਟਰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਸਪਰਲਿੰਗ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ, ਲੇਕਿਨ ਯਾਦਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਜਲਦੀ ਜਲਦੀ ਫੇਡ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.
1 9 67 ਵਿਚ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਊਰਿਰਕ ਨਿਸੀਸਰ ਨੇ ਇਸ ਫਾਰਮ ਨੂੰ ਵਿਸਥਾਰ ਨਾਲ ਵਿਜ਼ੁਅਲ ਮੈਮੋਰੀ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਆਈਕਨਿਕ ਮੈਮੋਰੀ ਲੇਬਲ ਕੀਤਾ ਹੈ.
> ਸ੍ਰੋਤ:
> ਰੇਨਿਸਕ ਆਰ ਏ ਆਈਕੋਨਿਕ ਮੈਮੋਰੀ ਦੀ ਉਪਯੋਗਤਾ ਲਈ ਸੀਮਾਵਾਂ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ 2014; 5 doi: 10.3389 / fpsyg.2014.00971