ਅੰਕੜਿਆਂ ਵਿਚ, ਮਤਲਬ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਸਮੂਹ ਦਾ ਗਣਿਤਿਕ ਔਸਤ ਹੈ. ਔਸਤਨ ਦੋ ਜਾਂ ਵੱਧ ਸਕੋਰ ਨੂੰ ਜੋੜ ਕੇ ਅਤੇ ਸਕੋਰ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਨਾਲ ਕੁਲ ਨੂੰ ਵੰਡ ਕੇ ਗਣਨਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ.
ਹੇਠ ਦਿੱਤੀ ਨੰਬਰ ਸੈੱਟ ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰੋ: 2, 4, 6, 9, 12. ਔਸਤਨ ਨਿਮਨਲਿਖਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਗਿਣਿਆ ਗਿਆ ਹੈ: 2 + 4 + 6 + 9 +12 = 33/5 = 6.6 ਇਸ ਲਈ ਅੰਕ ਸੈੱਟ ਦੀ ਔਸਤ 6.6 ਹੈ.
ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਕੀ ਮੰਨਦੇ ਹਨ?
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਕਲਾਸ ਲੈ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਸ਼ਾਇਦ ਸੋਚ ਰਹੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਇੰਸਟਰਕਟਰ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸਟੇਟਿਅਲ ਸੰਕਲਪਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੱਧ, ਮੱਧਮਾਨ, ਮੋਡ, ਅਤੇ ਰੇਂਜ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ. ਇਸਦਾ ਕਾਰਨ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜ ਦੁਆਰਾ ਇਕੱਤਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਡੈਟੇ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਅਜਿਹੀਆਂ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਕਿ ਇੱਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਕਾਲਜ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਨੀਂਦ ਦੀਆਂ ਆਦਤਾਂ ਬਾਰੇ ਖੋਜ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਉਹ 100 ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਦੇ 100 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਇਕ ਨਮੂਨੇ ਨੂੰ ਇਕ ਫਾਰਮ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਹਰ ਰਾਤ 30 ਦਿਨਾਂ ਦੀ ਮਿਆਦ ਲਈ ਕਿੰਨਾ ਕੁ ਸੌਂਦਾ ਹੈ . ਇੱਕ ਵਾਰੀ ਜਦੋਂ ਇਹ ਸਾਰਾ ਡਾਟਾ ਇਕੱਤਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਉਸ ਕੋਲ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਇਹ ਨਮੂਨਾ ਸਮੂਹ ਹਰ ਰਾਤ ਸੁੱਤੇ ਕਿੰਨਾ ਸੌਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਹੁਣ ਉਸਨੂੰ ਇਸ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਮਤਲਬ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਾਰਥਕ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਲੱਭਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.
ਉਹ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਉਹ ਸਭ ਕੁਝ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੁਆਰਾ ਇਕੱਤਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਡੈਟੇ ਤੇ ਨਜ਼ਰ ਮਾਰਦਾ ਹੈ.
ਉਹ ਸ਼ਾਇਦ ਡਾਟਾ ਦੀ ਸੀਮਾ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨੀਂਦ ਲੈਣ ਲਈ ਮਿਲੀ ਨੀਂਦ ਦੀ ਛੋਟੀ ਮਾਤਰਾ ਨੂੰ ਦੇਖਣਾ ਚਾਹ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਹਾਇਕ ਨੰਬਰ ਜਿਸ ਵਿੱਚੋਂ ਉਹ ਦੇਖਣਾ ਚਾਹੇ ਉਹ ਔਸਤ ਰਕਮ ਹੈ ਨੀਂਦ ਦਾ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਹਰ ਮਹੀਨੇ ਦੇ ਕੋਰਸ ਉੱਤੇ ਰਾਤ ਮਿਲਦਾ ਹੈ
ਇਸ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਉਹ ਹਰ ਇੱਕ ਗਿਣਤੀ ਨੂੰ ਜੋੜ ਕੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੇਗੀ ਅਤੇ ਫਿਰ ਕੁੱਲ ਅੰਕ ਅੰਕ ਦੀ ਬਰਾਬਰ ਵੰਡ ਕਰੇਗੀ. ਇਸ ਕੇਸ ਵਿਚ, ਮਹੀਨੇ ਤੀਹ ਦਿਨ ਸੀ, ਇਸ ਲਈ ਉਹ ਹਰ ਰਾਤ ਨੀਂਦ ਦੇ ਘੰਟਿਆਂ ਨੂੰ ਜੋੜ ਦੇਵੇ ਅਤੇ ਫਿਰ 30 ਦਿਨਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿਚ ਇਹ ਗਿਣਤੀ ਨੂੰ ਵੰਡ ਦੇਵੇ. ਇਹ ਮੁੱਲ ਸਧਾਰਣ ਜਾਂ ਔਸਤਨ ਨੰਬਰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਹਰ ਇੱਕ ਨੀਂਦ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਮਹੀਨੇ ਦੇ ਕੋਰਸ
ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਉਸਨੇ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਇੱਕ ਮਤਲਬ ਦਾ ਹਿਸਾਬ ਲਗਾਇਆ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਫਿਰ ਮੁੱਲਾਂ ਦੀ ਸ਼੍ਰੇਣੀ, ਮੱਧਮਾਨ (ਜਾਂ ਅਕਸਰ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਨੰਬਰ) ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਨਾ ਚਾਹ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਸਾਰੇ ਸਮੂਹਾਂ ਨੂੰ ਸਮੁੱਚੀ ਸਮੂਹ ਲਈ ਸਮੁੱਚੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇੱਕ ਜੋੜ ਵਿੱਚ ਮਿਲਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਕੇਂਦਰੀ ਝੁਕਾਓ ਦੇ ਉਪਾਅ
ਮਤਲਬ ਕੇਂਦਰੀ ਪ੍ਰਵਿਰਤੀ ਦਾ ਇਕ ਕਿਸਮ ਦਾ ਮਾਪ ਹੈ. ਦੂਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿਚ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਅਕਸਰ ਦੇਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੇਂਦਰੀ ਅੰਕ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਸਮੂਹ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਕੇਂਦਰੀ ਮੁੱਲ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਨਾਲ, ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਬਿਹਤਰ ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਆਸ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਜਾਂ ਆਮ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.
ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਚੁੱਕੇ ਹੋਵੋ, ਇਹ ਮਤਲਬ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਕੋਰ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਕੋਰ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਸੀਮਾ ਦੇ ਅੰਦਰ ਪੈਂਦੇ ਹਨ ਪਰ ਕੁਝ ਸਕੋਰ ਜਾਂ ਤਾਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਉੱਚੇ ਹਨ ਜਾਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਘੱਟ ਹਨ, ਮਤਲਬ ਸ਼ਾਇਦ ਡਾਟਾ ਦੇ ਨਾਲ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ ਦਾ ਚੰਗਾ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦਾ.
ਆਪਣੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਤੇ ਆਪਣੇ ਗ੍ਰੇਡਾਂ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰੋ, ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ. ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਹੁਣ ਤੱਕ 96 ਫੀਸਦੀ, 98 ਫੀਸਦੀ, 94 ਫੀਸਦੀ, ਅਤੇ 100 ਫੀਸਦੀ ਦੇ ਨਾਲ ਚਾਰ ਟੈਸਟ ਜਿੱਤੇ ਹਨ. ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਆਖਰੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮਹਿਸੂਸ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੇ ਸੀ ਅਤੇ ਸਿਰਫ 14 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਦੇ ਅੰਕ ਨਾਲ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਅਤੇ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਨੂੰ ਭਰਨ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਸਮਾਂ ਨਹੀਂ ਸੀ. ਜਦੋਂ ਕਿ ਬਾਕੀ ਦੀਆਂ ਇਮਤਿਹਾਨ ਸਕੋਰ ਇੱਕਠੀਆਂ ਕੰਮ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਸਕੋਰ ਤੁਹਾਡਾ ਮਤਲਬ ਅੰਕ 80.4 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਤੱਕ ਘਟਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਕਾਰਨ ਕਰਕੇ, ਖੋਜ ਮੱਧ ਸਕੋਰ ਨੂੰ ਵੀ ਦੇਖ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਇੱਕ ਡੈਟਾ ਸੈਟ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਕਸਰ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਅੰਕ ਨੂੰ, ਕੇਂਦਰੀ ਰੁਝਾਨ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਦੇ ਸਾਧਨ ਵਜੋਂ.
ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਵੀ ਜਾਣ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕਿਵੇਂ , ਮੱਧਮਾਨ, ਅਤੇ ਮੋਡ ਦੀ ਪਛਾਣ ਅਤੇ ਗਣਨਾ ਕਰਨੀ ਹੈ .