ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਵਿਚ ਭੌਤਿਕ ਵਿਕਾਸ ਵਿਚ ਸਰੀਰਕ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਮੋਟਰ ਹੁਨਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੋਨੋ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹਨ. ਮਾਂ-ਬਾਪ ਅਤੇ ਬਾਲ ਰੋਗਾਂ ਦੇ ਦੋਵੇਂ ਬੱਚੇ ਸਰੀਰਕ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਨਜ਼ਰ ਰੱਖਦੇ ਹਨ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਕੁਝ ਸਰੀਰਕ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਮੀਲਪੱਥਰ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਉਹ ਪਹਿਲੇ ਪੰਜ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਤੋਂ ਤਰੱਕੀ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਮੋਟਰ ਸਕਿੱਲਜ਼ ਵਿਚ ਵਾਧਾ
ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਭੌਤਿਕ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਕੁੱਲ ਮੋਟਰ ਦੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਜੁਰਮਾਨਾ ਮੋਟਰ ਹੁਨਰ ਦੇ ਕੁਝ ਮੁੱਖ ਤਰੱਕੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ.
ਜ਼ਾਹਰਾ ਤੌਰ ਤੇ, ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਰੀਰਕ ਮੀਲਪੱਥਰ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਬੱਚੇ 12 ਅਤੇ 15 ਮਹੀਨੇ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਵਿੱਚਕਾਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਛੇਤੀ ਹੀ, ਟੌਡਲਰ ਹੋਰ ਅੱਗੇ ਤਕਨੀਕੀ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਪਿਛਲਾ ਪੈਦਲ ਚੱਲਣਾ, ਇੱਕ ਗੇਂਦ ਸੁੱਟਣਾ, ਥਾਂ ਤੇ ਜੰਪ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਟ੍ਰਾਈਸਾਈਕਲ ਦੀ ਸਵਾਰੀ ਕਰਨਾ. ਟੌਡਲਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਤੇ ਵਧੇਰੇ ਅਟੁੱਟ ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਜਿਹਨਾਂ ਵਿਚ ਚੰਗੀਆਂ ਮੋਟਰਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਕ੍ਰਿਊ ਕਰਨਾ, ਬਲਾਕ ਸਟੈਕਿੰਗ, ਚਣਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਅਤੇ ਕੱਪ ਤੋਂ ਪੀਣਾ.
ਆਉਦੀਪਣ ਦੀ ਲੋੜ ਵੀ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ ਵੱਧਦੀ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਇਹ ਉਮਰ ਵਧਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੀਆਂ ਖੁਦ ਦੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਕੀਤੀਆਂ ਹਨ. ਸਮੱਸਿਆ, ਸਪੱਸ਼ਟ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਉਹ ਸੁਤੰਤਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਇੱਛਾ ਰੱਖਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਅਕਸਰ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ. ਕਿਉਂਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਜਾਂ ਗਿਆਨ ਦੀ ਘਾਟ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਅਕਸਰ ਬਹੁਤ ਨਿਰਾਸ਼ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕੰਮ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰੱਥ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇੱਕ ਕਮੀਜ਼ ਨੂੰ ਵੱਜਣਾ.
ਇਸ ਯੁੱਗ ਵਿਚ ਟੈਂਪਰ ਝਗੜੇ ਬਹੁਤ ਆਮ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਾਪੇ ਹਰ ਰੋਜ਼ "ਨਹੀਂ" ਸੁਣਨ ਲਈ ਆਦੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਕੇ ਅਜ਼ਾਦੀ ਅਤੇ ਮੋਟਰਾਂ ਦੀ ਮਾਹਰ ਨੂੰ ਪਾਲਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸੁਤੰਤਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਾਂ ਬਾਲਗ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਹਨ.
ਸਵੈ-ਖ਼ੁਰਾਕ
ਟੌਡਲਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਖਾਣਾ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੁਨਰਮੰਦ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਕਿਸੇ ਬਾਲਗ ਤੋਂ ਸਹਾਇਤਾ ਦੇ ਬਿਨਾਂ ਖਾਣਾ ਖਾਣ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਕਈ ਕਾਰਣਾਂ ਤੋਂ ਸਵੈ-ਖ਼ੁਰਾਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ. ਨਾ ਸਿਰਫ ਇਸ ਨੂੰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਹੱਥ ਅਤੇ ਉਂਗਲਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਵਿਚ ਮਦਦ ਮਿਲਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਪਾਲਣ-ਪੋਸਣ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੀ ਵੀ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਸਵੈ-ਭੋਜਨ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਂਗਲੀ ਦੇ ਭੋਜਨਾਂ ਜਾਂ ਖਾਣੇ ਦੇ ਛੋਟੇ ਚੱਕਰਾਂ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਹੀ ਚੁਣ ਸਕਦੀ ਹੈ ਇਹ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਲੇਕਿਨ ਇਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਬੱਚਾ ਖਾਣਾ ਖਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਭੋਜਨ ਦੇ ਛੋਟੇ ਚੱਕਾਂ ਨੂੰ ਖਾਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਲਈ ਬਰਤਨ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦਾ ਸਮਾਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਹਰੇਕ ਬੱਚਾ ਵੱਖਰਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਬੱਚੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮੇਂ ਤੇ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਮੀਲਪੱਥਰ ਤਕ ਪਹੁੰਚਦੇ ਹਨ. ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਇੱਕ ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਚਮਚਾ ਲੈ ਕੇ ਖਾਣਾ ਸਿੱਖਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਹੋਰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਹ ਕਦਮ ਚੁੱਕਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਰਹਿਣ ਲਈ ਕੁਝ ਹੋਰ ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੀ ਲੋੜ ਪੈ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਜੇ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਇੱਕ ਬਿੰਦੂ ਤੇ ਪਹੁੰਚ ਗਿਆ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਬਾਲਗ ਨੂੰ ਉਸ ਨੂੰ ਭੋਜਨ ਦੇਣ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਚਮੜੀ ਨੂੰ ਬਾਲਗ ਦੇ ਹੱਥੋਂ ਬਾਹਰ ਕੱਢਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਉਹ ਸ਼ਾਇਦ ਆਪਣੇ ਆਪ ਹੀ ਬਰਤਨ ਵਰਤ ਕੇ ਅਭਿਆਸ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੈ. ਜਦੋਂਖਾਣਾ ਖਾਣਾ ਲੰਬਾ ਸਮਾਂ ਲੱਗ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਤੌਰ ਤੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਦਮ ਹੈ.