ਦਮਨਕਾਰੀ ਚਿੰਤਾ, ਸਿੱਖੇ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ, ਜਾਂ ਰਸਾਇਣਕ ਅਸੰਤੁਲਨ ਦੋਸ਼ੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ
ਮਾਹਿਰਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰਾਂ ਪੱਕਾ ਯਕੀਨ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਦਵਾਈਆਂ ਦਾ ਫੈਲੀ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੋਵੇਗਾ ਹਾਲਾਂਕਿ, ਕਈ ਥਿਊਰੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤਿੰਨ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ:
- ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਿਕ
- ਸਿਖਲਾਈ ਆਧਾਰਿਤ
- ਜੀਵ-ਵਿਗਿਆਨਕ
ਇਹ ਸੰਭਾਵਨਾ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਤਿੰਨ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਆਪਸ ਵਿਚ ਇਕੋ ਇਕ ਅਨੋਖੀ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਕਈ ਕਾਰਨਾਂ ਕਰਕੇ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਵਿਚ ਫੋਬੀਆ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਦਿਮਾਗ ਵਿੱਚ ਜੀਵ-ਜੰਤੂ ਅੰਤਰ ਵੱਖਰੇ ਤਜਰਬੇ ਜਾਂ ਉਸ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਚੀਜ਼ ਦੁਆਰਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਾਂ ਇਹ ਇੱਕ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਅਨੁਭਵ ਸਿੱਖੇ ਹੋਏ ਨਤੀਜਿਆਂ ਵੱਲ ਲੈ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਇਹਨਾਂ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਵੱਲ ਦੇਖੋ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਦੇਖੋਗੇ ਕਿ ਡਰ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਇਸਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਕਾਰਨ ਕਿੰਨੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਸੰਭਾਵਤ ਤੌਰ ਤੇ ਕਈ ਕਾਰਕਾਂ ਦੇ ਸੁਮੇਲ ਤੋਂ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸਿਧਾਂਤ
ਸਿਗਮੰਡ ਫਰਾਉਡ ਨੂੰ ਆਧੁਨਿਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਪਿਤਾ ਵਜੋਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਉਸਦੀ ਪਾਇਨੀਅਰਾਂ ਦੀ ਢਾਂਚਾਗਤ ਸਿਧਾਂਤ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਅੰਤਹਕਰਣ ਦੇ ਤਿੰਨ ਪੜਾਵਾਂ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਸੀ:
- Id
- ਹਉਮੈ
- Superego
ਆਈਡੀ ਮਨ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤੀ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਆਦਿਵਾਸੀ ਭਾਵਨਾ ਦਾ ਆਧਾਰ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਡਰ ਅਤੇ ਚਿੰਤਾ.
ਸੁਪਰੀਗੇਗਾ ਨਿਰਸੁਆਰਥ ਉੱਚ ਜ਼ਮੀਰ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਮੁੱਲਾਂਕਣ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਅਤੇ ਅਪਰਾਧ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹੈ. ਹਉਮੈ ਦੋਵਾਂ ਵਿਚਾਲੇ ਤਰਕਸੰਗਤ ਸੰਚਾਲਕ ਹੈ. ਹਉਮੈ ਦੀ ਡਿਊਟੀ ਦਾ ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਆਈਡੀ ਦੇ ਮਾਡਲ ਨੂੰ ਕੰਟਰੋਲ ਕਰਨਾ.
ਇਸ ਸਿਧਾਂਤ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਫੋਬੀਆ ਅਪਮਾਨਜਨਕ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮਾਂ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹਨ ਜੋ ਕਿ ਹੰਕਾਰ ਦੁਆਰਾ ਦਮਨ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ. ਦੂਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿਚ, ਵਰਤਮਾਨ ਵਿਚ ਖ਼ੌਫ਼ਨਾਕ ਵਸਤੂ ਡਰ ਦੇ ਮੂਲ ਵਿਸ਼ਾ ਨਹੀਂ ਹੈ.
ਲਰਨਿੰਗ ਥਿਊਰੀ
ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਥਿਊਰੀ ਵਿਆਪਕ ਤੌਰ ਤੇ ਸ਼ਾਮਿਲ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਦਾ ਸਮੂਹ ਹੈ ਜੋ ਵਿਹਾਰਕਤਾ ਅਤੇ ਸਿਧਾਂਤਤਕ ਸਿਧਾਂਤ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤਾਂ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹਨ. ਇਵਾਨ ਪਾਵਲੋਵ ਨੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਦੀ ਪਹਿਚਾਣ ਕੀਤੀ ਕਿ ਕੁੱਤੇ ਨੂੰ ਇਕ ਘੰਟੀ ਵੱਜਣ ਤੋਂ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਉਦੋਂ ਤੋਂ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਮਾਨਵ ਵਤੀਰੇ ਦੇ ਹੋਰ ਥਿਊਰੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪਾਵਲੋਵ ਦੇ ਕੰਮ ਤੇ ਬਣੇ ਹਨ.
ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਫੋਬੀਆ ਵਿਕਸਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਡਰ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮ ਨੂੰ ਮਜਬੂਤ ਜਾਂ ਸਜ਼ਾ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਮਜਬੂਤੀ ਅਤੇ ਸਜ਼ਾ ਦੋਵਾਂ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਜਾਂ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ.
ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨਾ ਕਿਸੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮਾਪੇ ਇੱਕ ਸੱਪ ਤੋਂ ਦੂਰ ਰਹਿਣ ਲਈ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਨਾਮ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਜ਼ਾ ਕਿਸੇ ਅਜਿਹੇ ਨਾਪਸੰਦ ਜਾਂ ਨਾਪਸੰਦ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਹੈ ਜੋ ਇਸ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਫਿਰ ਤੋਂ ਵਾਪਰਨ ਤੋਂ ਰੋਕਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸੱਪ ਦੁਆਰਾ ਛਾਏ ਬੱਚੇ ਨੂੰ.
ਜੀਵ ਅਧਾਰ
ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਮੈਡੀਕਲ ਮਾਡਲ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਮਾਨਸਿਕ ਵਿਗਾੜ ਕਾਰਨ ਸਰੀਰਕ ਕਾਰਕ ਕਾਰਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਸਿਧਾਂਤ neuropsychology, ਜੋ ਕਿ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਇੱਕ ਸ਼ਾਖਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਦਿਮਾਗ ਦੀ ਬਣਤਰ ਅਤੇ ਕਾਰਜ ਦਾ ਅਧਿਅਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਰਪਿਤ ਹੈ, 'ਤੇ ਕੇਂਦਰਤ ਹੈ.
ਨਿਊਰੋਪ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਨੇ ਕੁਝ ਖਾਸ ਜੈਨੇਟਿਕ ਕਾਰਕਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਫੋਬੀਆ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਖੋਜ ਅਜੇ ਵੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪੜਾਆਂ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਰਸਾਇਣ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਕੁਝ ਦਵਾਈਆਂ ਫੋਬੀਆ ਦੇ ਇਲਾਜ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹਨ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤੀਆਂ ਇਲਾਜਾਂ ਦਾ ਮਕਸਦ ਸਰੀਓਟੋਨਿਨ ਨਾਮਕ ਰਸਾਇਣ ਦੇ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਵਧਾ ਕੇ ਚਿੰਤਾ ਤੋਂ ਰਾਹਤ ਪਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਹੈ.