ਨਵੇਂ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸ਼ਕਤੀਕਰਨ ਦਾ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ
ਓਪਰੇਟ ਕੰਡੀਸ਼ਨਿੰਗ ਵਿਚ , ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸੁਧਾਰਨ ਵਿਚ ਇਕ ਵਿਵਹਾਰ ਦੇ ਬਾਅਦ ਇਕ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਉਤਸ਼ਾਹ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਇਹ ਸੰਭਾਵਨਾ ਵੱਧ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਵਿਹਾਰ ਦੁਬਾਰਾ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਕਾਰਵਾਈ ਦੇ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਅਨੁਕੂਲ ਨਤੀਜਾ, ਘਟਨਾ ਜਾਂ ਇਨਾਮ ਮਿਲਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਖਾਸ ਜਵਾਬ ਜਾਂ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ.
ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸੁਧਾਰ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਆਸਾਨ ਢੰਗਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਕੁਝ ਜੋੜਿਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ.
ਇਹਨਾਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚ ਕੇ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸੁਧਾਰਕਾਂ ਦੀਆਂ ਅਸਲ-ਸੰਸਾਰ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਨਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨਾ ਅਸਾਨ ਲਗ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਕਦੇ-ਕਦੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸ਼ਕਤੀਕਰਨ ਕਾਫੀ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ ਤੇ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਲਈ ਦਰਵਾਜ਼ਾ ਖੜਕਾਉਂਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਸਤਤ ਅਤੇ ਧੰਨਵਾਦ ਮਿਲ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਪੁਸ਼ਟੀ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸ਼ਕਤੀਕਰਨ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਸੰਭਾਵਨਾ ਵੱਧ ਸਕਦੀ ਹੈ ਕਿ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਤੁਸੀਂ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਦਰਵਾਜ਼ਾ ਖੁੱਲ੍ਹਾ ਰੱਖੋਂਗੇ.
ਦੂਜੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਹੀ ਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ ਸਾਕਾਰਾਤਮਕ ਸ਼ਕਤੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਚੁਣ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਪਸ਼ੂ ਟ੍ਰੇਨਰ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਇਕ ਕੁੱਤਾ ਨੂੰ ਇਨਾਮ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਹਰ ਵਾਰ ਜਾਨਵਰ ਨੇ ਟ੍ਰੇਨਰ ਦੇ ਹੱਥ ਨੂੰ ਤੋੜ ਦਿੱਤਾ ਹੋਵੇ.
ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਮਜ਼ਬੂਤੀ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ
ਕਾਰਵਾਈ ਵਿੱਚ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸੁਧਾਰ ਦੀ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਹਨ. ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿਓ:
- ਇੱਕ ਸਕਾਈਿੰਗ ਸਬਕ ਦੌਰਾਨ ਵਾਰੀ ਬਦਲੀ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਤੁਹਾਡਾ ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰ ਚੀਕਿਆ, "ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਕੰਮ!"
- ਕੰਮ ਤੇ, ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਮਹੀਨੇ ਦੀ ਵਿਕਰੀ ਕੋਟਾ ਤੋਂ ਵੱਧ ਜਾਂਦੇ ਹੋ, ਇਸ ਲਈ ਤੁਹਾਡਾ ਬੌਸ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਬੋਨਸ ਦਿੰਦਾ ਹੈ
- ਆਪਣੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਕਲਾਸ ਲਈ, ਤੁਸੀਂ ਮਨੁੱਖੀ ਦਿਮਾਗ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਵੀਡੀਓ ਦੇਖੋ ਅਤੇ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ ਉਸ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਪੇਪਰ ਲਿਖੋ. ਤੁਹਾਡਾ ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਕੰਮ ਲਈ 20 ਵਾਧੂ ਕ੍ਰੈਡਿਟ ਪੁਆਇੰਟ ਦਿੰਦਾ ਹੈ
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰੇਕ ਉਦਾਹਰਣ ਵਿੱਚ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸੁਧਾਰ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ? ਸਕਾਈ ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰ ਦੀ ਪ੍ਰਸੰਸਾ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਮਾਲਕ ਬੋਨਸ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਬੋਨਸ ਅੰਕ ਦੇਣ ਵਾਲੇ ਸਾਰੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰੀਿਨੋਰਸਕਰਸਕ ਹਨ.
ਇਹਨਾਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰ ਇੱਕ ਵਿੱਚ, ਸ਼ਕਤੀਕਰਨ ਇਕ ਹੋਰ ਵਾਧੂ ਉਤਸਾਹ ਹੈ ਜੋ ਵਿਵਹਾਰ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾ ਵੱਧ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਭਵਿਖ ਵਿਚ ਵਿਹਾਰ ਦੁਬਾਰਾ ਵਾਪਰ ਜਾਵੇਗਾ.
ਨੋਟ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਮਜ਼ਬੂਤੀ ਹਮੇਸ਼ਾ ਚੰਗੀ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਸਟੋਰ ਵਿੱਚ ਦੁਰਵਿਵਹਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕੁਝ ਮਾਪੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਧਿਆਨ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖਿਡੌਣ ਖਰੀਦ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਬੱਚੇ ਛੇਤੀ ਹੀ ਇਹ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੁਆਰਾ, ਉਹ ਮਾਪਿਆਂ ਤੋਂ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਹਾਸਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਸਲ ਵਿਚ, ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੁਰਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਮੁੜ ਨਿਰਭਰ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹਨ
ਇਸ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਬਿਹਤਰ ਹੱਲ, ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸੁਧਾਰ ਨੂੰ ਵਰਤਣਾ ਹੋਵੇਗਾ ਜਦੋਂ ਬੱਚਾ ਚੰਗਾ ਵਿਹਾਰ ਦਿਖਾ ਰਿਹਾ ਹੋਵੇ. ਦੁਰਵਿਹਾਰ ਨੂੰ ਸਨਮਾਨ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਮਾਪੇ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁਣਗੇ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਬੱਚਾ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਤਤ, ਤਜੁਰਬਾ ਜਾਂ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਇੱਕ ਖਿਡੌਣਾ ਵੀ ਚੰਗਾ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰੇਇਨਫੋਰਸਕ ਦੀਆਂ ਵੱਖੋ ਵੱਖ ਕਿਸਮਾਂ
ਕਈ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਕਿਸਮ ਦੇ ਰੇਇਨਫੋਰਸਕ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਵਰਤਾਓ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਕਿ ਵਰਤਿਆ ਜਾਣ ਵਾਲਾ ਮੁੜ ਨਿਰੋਧਕ ਇਸਤੇਮਾਲ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਅਤੇ ਸਥਿਤੀ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਸੋਨੇ ਦੇ ਤਾਰੇ ਅਤੇ ਟੋਕਨ ਦੂਜੀ-ਗ੍ਰੇਡ ਲਈ ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ੀਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਜਾਂ ਕਾਲਜ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਤੇ ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨਹੀਂ ਹੋਣ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ.
- ਕੁਦਰਤੀ reinforcers ਉਹ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਸਿੱਧੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵਿਹਾਰ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਆਉਂਦੇ ਹਨ ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਇਕ ਕੁੜੀ ਸਖ਼ਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਉਹ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਧਿਆਨ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਆਪਣਾ ਹੋਮਵਰਕ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਉਸਨੂੰ ਵਧੀਆ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਮਿਲਦੀ ਹੈ.
- ਟੋਕਨ ਰੀਨੋਰਸੋਰਸਸ ਪੁਆਇੰਟ ਜਾਂ ਟੋਕਨਾਂ ਹਨ ਜੋ ਕੁਝ ਖਾਸ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਕਰਨ ਲਈ ਦਿੱਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਟੋਕਨਾਂ ਨੂੰ ਮੁੱਲ ਦੇ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਲਈ ਵਟਾਂਦਰਾ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
- ਸਮਾਜਕ ਮੁੜ ਨਿਰੋਧਕ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਵਤੀਰੇ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ, ਮਾਪੇ, ਜਾਂ ਮਾਲਕ ਦੁਆਰਾ "ਚੰਗਾ ਕੰਮ" ਜਾਂ "ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਕੰਮ" ਲਿਖਣ ਜਾਂ ਲਿਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਵਾਨਗੀ ਪ੍ਰਗਟਾਉਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ.
- ਠੋਸ ਰੀਿਨਫੋਰਸਿਜ਼ ਵਿਚ ਅਸਲ, ਸਰੀਰਕ ਇਨਾਮਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕੈਂਡੀ, ਸਲੂਕ ਕਰਦਾ, ਖਿਡੌਣੇ, ਪੈਸਾ ਅਤੇ ਹੋਰ ਲੋੜੀਂਦਾ ਚੀਜ਼ਾਂ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਕਿਸਮ ਦੇ ਇਨਾਮ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਥੋੜ੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਅਤੇ ਸਾਵਧਾਨੀ ਨਾਲ ਵਰਤਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਮਜ਼ਬੂਤੀ ਕਦੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਹੈ?
ਸਹੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵਰਤੇ ਜਾਣ 'ਤੇ, ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸੁਧਾਰ ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਉਟਾਹ ਸਟੇਟ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਇੱਕ ਵਰਤਾਉਂ ਸੰਬੰਧੀ ਦਿਸ਼ਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸੁਧਾਰ ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਇਹ ਵਿਵਹਾਰ ਤੋਂ ਤੁਰੰਤ ਬਾਅਦ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿਚ ਇਹ ਵੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸੋਰਫਨਸਮੈਂਟ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਆਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
- ਇੱਕ ਵਤੀਰੇ ਅਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸੁਧਾਰ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਮਾਤਰਾ ਘੱਟ ਹੋਵੇ, ਕਨੈਕਸ਼ਨ ਬਹੁਤ ਮਜ਼ਬੂਤ ਹੋਵੇਗਾ.
- ਜੇ ਲੰਮੇ ਸਮੇਂ ਦਾ ਰਵੱਈਆ ਅਤੇ ਸੁਧਾਰ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਲੰਘਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਕਮਜ਼ੋਰ ਕੁਨੈਕਸ਼ਨ ਹੋਵੇਗਾ.
- ਜਿੰਨਾ ਸਮਾਂ ਵੱਧ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਉੱਨੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਦੇ ਵਿਹਾਰ ਨੂੰ ਅਚਾਨਕ ਹੀ ਮਜਬੂਤ ਬਣਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਵਰਤੀ ਗਈ ਮੁੜ ਨਿਰਭਰਤਾ ਦੀ ਕਿਸਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਪ੍ਰੈਜੈਂਟੇਸ਼ਨ ਅਨੁਸੂਚੀ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮ ਦੀ ਤਾਕਤ ਵਿੱਚ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਮਜਬੂਤੀ ਦੀਆਂ ਇਹ ਸਮਾਂ-ਸੀਮਾ ਇਸ ਗੱਲ ਤੇ ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਕਿੰਨੀ ਕੁ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਕਿੰਨੀ ਕੁ ਵਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ
ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਵਰਤੇ ਜਾਣ 'ਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸ਼ਕਤੀਕਰਨ ਇੱਕ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਯੰਤਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਕਦੇ-ਕਦੇ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਵਾਤਾਵਰਨ ਨਾਲ ਆਮ ਪਰਸਪਰ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਰਾਹੀਂ ਕੁਦਰਤੀ ਰੂਪ ਵਿਚ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ. ਦੂਜੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਲੋਕ ਨਵੇਂ ਵਿਹਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਇਸ ਵਿਹਾਰਕ ਤਕਨੀਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸੁਧਾਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਕੁਝ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਨਵੇਂ ਕਿਸਮ ਦੇ ਰੇਇਨਫਰਕਰਸ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਵਰਤੇ ਜਾਣਗੇ ਅਤੇ ਉਹ ਅਨੁਸੂਚੀ ਜੋ ਨਵੇਂ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਲਈ ਰੁਜਗਾਰ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵਰਤੀ ਜਾਏਗੀ.
> ਸਰੋਤ:
ਕੂਨ, ਡੀ ਅਤੇ ਮੀਟਰਰ, ਜੌ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਪਹਿਚਾਣ: ਮਨ ਅਤੇ ਵਤੀਰੇ ਲਈ ਗੇਟਵੇ ਬੈਲਮੈਟ, ਸੀਏ: ਵਡਸਵਰਥ ਕੇਨੇਗੇ ਲਰਨਿੰਗ; 2010
> ਸਾਲਕਿੰਡ, ਐਨ. ਜੇ. ਅਤੇ ਰੱਸੂਸੇਨ, ਕੇ. ਐਨਸਾਈਕਲੋਪੀਡੀਆ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨਲ ਸਾਈਕਾਲੋਜੀ, ਵੋਲਯੂਮ 1. ਹਜ਼ਾਰਾ ਓਕਜ਼, ਐੱਸ .ਏ: ਸੇਜ ਪਬਲੀਕੇਸ਼ਨਜ਼; 2008