ਚਾਈਲਡ ਸਾਈਕੋਇਨਾਲਿਸਿਸ ਦੇ ਬਾਨੀ
ਫ਼੍ਰਉਰੋਡ ਨਾਂ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਅਕਸਰ ਸਿਗਮੰਡ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਆਸਟ੍ਰੀਅਨ ਡਾਕਟਰ ਜਿਸ ਨੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਤੌਰ ਤੇ ਜਾਣੇ ਜਾਂਦੇ ਵਿਚਾਰਧਾਰਾ ਦੇ ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ. ਪਰ ਉਸ ਦੀ ਛੋਟੀ ਲੜਕੀ, ਅੰਨਾ ਫਰਾਉਡ, ਇਕ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਵੀ ਸੀ ਜਿਸ ਦਾ ਮਨੋ-ਵਿਗਿਆਨ, ਮਨੋ-ਸਾਹਿਤ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ 'ਤੇ ਵੱਡਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਸੀ.
ਕੌਣ ਅੰਨਾ ਫਰਾਉਦ ਸੀ?
ਅੰਨਾ ਫਰਾਉਦ ਨੇ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਦੀ ਲੰਮੀ ਸ਼ੈਡੋ ਵਿਚ ਰਹਿਣ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਹੋਰ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ.
ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਉਹ ਦੁਨੀਆ ਦੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਬਣ ਗਈ. ਉਸ ਦੇ ਪਿਤਾ ਨੇ ਅਕਸਰ ਇਹ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸੰਸਥਾਪਕ ਵਜੋਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.
ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਬਚਾਅ ਪੱਖਾਂ ਦੀਆਂ ਪਛਾਣਾਂ ਦੀ ਸ਼ਨਾਖਤ ਕੀਤੀ ਹੈ ਜੋ ਹੰਕਾਰ ਖੁਦ ਨੂੰ ਚਿੰਤਾ ਤੋਂ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਸਿਗਮੰਡ ਫਰਾਉਦ ਨੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬਚਾਓ ਕਾਰਜਾਂ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤਾ, ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਬੇਟੀ ਅਨਾ ਫਰਾਉਦ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਕਿਤਾਬ ' ਦਿ ਅਗੋ ਐਂਡ ਦਿ ਮੇਨਟੀਜਮਜ਼ ਆਫ਼ ਡਿਫੈਂਸ (1936)' 'ਚ ਬਚਾਅ ਪੱਖ ਦੀਆਂ ਵਿਧੀਵਾਂ' ਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਸਪਸ਼ਟ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬਚਾਅ ਕਾਰਜਵਿਧੀ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਨਾਮਨਜ਼ੂਰੀ, ਦਮਨ ਅਤੇ ਦਬਾਅ) ਇੰਨੀ ਮਸ਼ਹੂਰ ਹੋ ਗਏ ਹਨ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਅਕਸਰ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.
ਲਈ ਵਧੀਆ ਜਾਣਿਆ
- ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸਥਾਪਕ
- ਬਚਾਅ ਕਾਰਜਵਿਧੀ
- ਹਉਮੈ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ
ਜਨਮ ਅਤੇ ਮੌਤ
- ਅਨਾ ਫਰਾਉਦ ਦਾ ਜਨਮ 3 ਦਸੰਬਰ 1895 ਨੂੰ ਵਿਯੇਨ੍ਨਾ, ਆਸਟ੍ਰੀਆ ਵਿੱਚ ਹੋਇਆ ਸੀ.
- ਉਹ 9 ਅਕਤੂਬਰ, 1982 ਨੂੰ ਲੰਡਨ, ਇੰਗਲੈਂਡ ਵਿਚ ਅਕਾਲ ਚਲਾਣਾ ਕਰ ਗਈ
ਅਰੰਭ ਦਾ ਜੀਵਨ
ਸਿਗਮੰਡ ਫਰਾਉਦ ਦੇ ਛੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਛੋਟਾ ਮੁੰਡਾ ਅੰਨਾ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਦੇ ਨੇੜੇ ਹੀ ਸੀ. ਅੰਨਾ ਉਸਦੀ ਮਾਂ ਦੇ ਨੇੜੇ ਨਹੀਂ ਸੀ ਅਤੇ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਪੰਜ ਭੈਣ-ਭਰਾ ਨਾਲ ਤਣਾਅਪੂਰਨ ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰ ਹਨ. ਉਸ ਨੇ ਇਕ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ ਪਰ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਇਹ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਹ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਸਿੱਖ ਗਈ ਹੈ.
ਉਸ ਦੀ ਬਹੁਗਿਣਤੀ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਦੇ ਦੋਸਤਾਂ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗੀ ਦੀਆਂ ਸਿੱਖਿਆਵਾਂ ਤੋਂ ਸੀ.
ਕਰੀਅਰ
ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਅੰਨਾ ਫ੍ਰੇਜ ਨੇ ਇਕ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਦੇ ਕੁਝ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਜਰਮਨ ਵਿੱਚ ਅਨੁਵਾਦ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ, ਇਸਨੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿਕਸਿਤ ਹੋਣ ਵਿੱਚ ਉਸ ਦੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਵਧਾ ਦਿੱਤੀ. ਜਦੋਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਦੇ ਕੰਮ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਸੀ, ਉਹ ਆਪਣੀ ਛਾਤੀ ਵਿਚ ਰਹਿ ਕੇ ਦੂਰ ਸੀ ਉਸ ਦਾ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਉਸ ਦੇ ਪਿਤਾ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ 'ਤੇ ਵਧਾਇਆ, ਪਰ ਉਸ ਨੇ ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਵੀ ਬਣਾਇਆ.
ਹਾਲਾਂਕਿ ਅਨਾ ਫ਼ਰਾਉਡ ਨੇ ਕਦੇ ਵੀ ਉੱਚ ਡਿਗਰੀ ਹਾਸਲ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਨੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰਸਿੱਧੀ ਦਾ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ. ਉਸਨੇ 1923 ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਅਭਿਆਸ ਵਿਜ਼ੈਨਾ, ਆਸਟ੍ਰੀਆ ਵਿਚ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਵਿਏਨਾ ਸਾਈਕੋ-ਐਨਾਲਿਟਿਕ ਸੁਸਾਇਟੀ ਦੇ ਪ੍ਰਧਾਨ ਵਜੋਂ ਨਿਯੁਕਤ ਕੀਤਾ. ਵਿਯੇਨ੍ਨਾ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਉਸ ਨੇ ਏਰਿਕ ਏਰਿਕਸਨ ਤੇ ਗਹਿਰਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਇਆ, ਜੋ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਅੌਗੋ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਚਲਾ ਗਿਆ.
1 9 38 ਵਿਚ ਅੰਨਾ ਨੂੰ ਗਸਤਾਪੋ ਦੁਆਰਾ ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਕੀਤੀ ਗਈ ਅਤੇ ਫਿਰ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਲੰਡਨ ਭੱਜ ਗਈ. 1941 ਵਿਚ, ਉਸਨੇ ਬਰਲਿੰਗਹੈਮ ਨਾਲ ਹੈਮਪਸਟੇਡ ਨਰਸਰੀ ਬਣਾਈ. ਨਰਸਰੀ ਇਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਅਤੇ ਬੇਘਰ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਘਰ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਸੀ.
ਨਰਸਰੀ ਵਿਚ ਉਸਦੇ ਤਜਰਬਿਆਂ ਨੇ ਤਿੰਨ ਕਿਤਾਬਾਂ, ਯੰਗ ਚਿਲਡਰਨ ਵਾਰਟਾਈਮ (1 942), ਬੇਬੁਨੈਂਟ ਫੈਮਿਲੀਜ਼ (1943), ਅਤੇ ਵਾਰ ਐਂਡ ਚਿਲਡਰਨ (1943) ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਦਿੱਤੀ.
1 9 45 ਵਿਚ ਹੈਮਪਿਟਡ ਦੀ ਨਰਸਰੀ ਬੰਦ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਫਰਾਉਡ ਨੇ ਹੈਮਪਿਟਡ ਚਾਈਲਡ ਥੈਰੇਪੀ ਕੋਰਸ ਅਤੇ ਕਲੀਨਿਕ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ ਕੀਤੀ ਅਤੇ 1 9 52 ਤੋਂ 1982 ਵਿਚ ਆਪਣੀ ਮੌਤ ਤਕ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਕੰਮ ਕੀਤਾ.
ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ
ਅੰਨਾ ਫਰਾਉਦ ਨੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਸਿਰਜਿਆ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਕੰਮ ਨੇ ਚਾਈਲਡ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਸਾਡੀ ਸਮਝ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ. ਉਸ ਨੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਲਾਜ ਲਈ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਕਨੀਕਾਂ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤੀਆਂ. ਫ਼ਰੌਡ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਲੱਛਣ ਬਾਲਗ਼ਾਂ ਤੋਂ ਭਿੰਨ ਹਨ ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪੜਾਵਾਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਉਸਨੇ ਆਪਣੀ ਕਿਤਾਬ ਦਿ ਅਗੋ ਐਂਡ ਦਿ ਮੈਕਨੀਕਿਮਜ਼ ਆਫ ਡਿਫੈਂਸ (1936) ਵਿਚ ਆਪਣੀ ਹਕੀਤਾ ਦੀ ਬਚਾਅ ਕਾਰਜਾਂ ਦੀ ਸਪੱਸ਼ਟ ਵਿਆਖਿਆ ਵੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ.
ਵਰਕਸ ਚੁਣੋ
- ਫਰਾਉਡ, ਏ (1936) ਅਗੋਅ ਅਤੇ ਰੱਖਿਆ ਦੇ ਕਾਰਜਵਿਧੀ.
- ਫਰਾਉਡ, ਏ. (1956-1965) ਹੈਮਪਿਟਡ ਬਾਲ-ਥੈਰੇਪੀ ਕਲੀਨਿਕ ਅਤੇ ਹੋਰ ਪੇਪਰ ਵਿੱਚ ਖੋਜ.
- ਫਰਾਉਡ, ਏ. (1965) ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬਚਪਨ ਵਿਚ ਪੈਸਾ ਵਿਗਿਆਨ: ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣ
ਜੀਵਨੀਆਂ
- ਪੀਟਰਜ਼, ਯੂਐਚ (1985) ਅੰਨਾ ਫਰਾਉਡ: ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਮਰਪਿਤ ਜੀਵਨ. ਵੇਡੇਨਫੈਲਲ, ਲੰਦਨ
- ਯੰਗ-ਬ੍ਰੂਏਲ, ਈ. (1988) ਅੰਨਾ ਫਰਾਉਡ: ਏ ਬਾਇਓਗ੍ਰਾਫੀ ਸਮਿਟ ਬੁੱਕਸ, ਨਿਊਯਾਰਕ