ਸੰਦਰਭ ਅਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਵਿਚਾਰਨ ਲਈ
ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀਆਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਬਰਾਂਚਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਕਸਰ ਪੜ੍ਹੇ ਗਏ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਵਾਲੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ. ਇਹ ਖਾਸ ਸ਼ਾਖਾ ਬਾਲਗਾਂ ਦੇ ਜਣੇਪੇ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਨ ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰ ਉੱਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੈ. ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਸਿਰਫ ਨਾ ਕੇਵਲ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਰੀਰਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਧਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਾਨਸਿਕ, ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਦਾ ਹੈ.
ਇਤਿਹਾਸਕ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਬਾਲਗਾਂ ਦੇ ਛੋਟੇ ਸੰਸਕਰਣਾਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਦੇਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ. ਜਦੋਂ ਜੀਨ ਪਿਗਗੇਟ ਨੇ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਬਾਲਗਾਂ ਨੂੰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਬਾਲਗਾਂ ਤੋਂ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੋਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਐਲਬਰਟ ਆਇਨਸਟਾਈਨ ਨੇ ਘੋਸ਼ਣਾ ਕੀਤੀ ਕਿ ਇਹ ਖੋਜ "ਇੰਨਾ ਸੌਖਾ ਸੀ ਕਿ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚ ਸਕਦੀ ਸੀ."
ਅੱਜ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਮੰਨਦੇ ਹਨ ਕਿ ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿਲੱਖਣ ਅਤੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੈ, ਪਰ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨੇੜੇ ਆਉਂਦੇ ਵਿਲੱਖਣ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵੱਖਰੇ ਹਨ. ਮਾਹਰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਕੁਝ ਵੱਡੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਮਾਹਰ ਵੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪਿਛਲੀ ਤਜਰਬੇ ਬਾਅਦ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨਾਲੋਂ ਵਧੇਰੇ ਹੋਣ ਜਾਂ ਕੀ ਕੁਦਰਤ ਜਾਂ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਕੁਝ ਪਹਿਲੂਆਂ ਵਿਚ ਵਧੇਰੇ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦਾ ਹੈ.
ਕਿਉਂਕਿ ਬਚਪਨ ਬਾਕੀ ਜੀਵਨ ਦੇ ਕੋਰਸ ਵਿਚ ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਕੋਈ ਹੈਰਾਨੀ ਵਾਲੀ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਵਿਸ਼ਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, ਸਮਾਜ ਸ਼ਾਸਤਰ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਅੰਦਰ ਅਜਿਹਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਿਉਂ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ. ਮਾਹਰ ਸਿਰਫ ਉਨ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਆਮ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਕਈ ਕਾਰਕ ਹਨ ਜੋ ਬਚਪਨ ਵਿਚ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਸਵੈ ਮਾਨਸਿਕਤਾ, ਸਕੂਲ, ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ, ਸਮਾਜਿਕ ਦਬਾਅ ਅਤੇ ਹੋਰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਬੱਚੇ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕਾਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਦਿਲਚਸਪ ਹਨ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਤੰਦਰੁਸਤ ਅਤੇ ਢੁਕਵੇਂ ਹਨ
ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਸੰਕਲਪ
ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਵਿਕਾਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਮਨ ਨੂੰ ਕੀ ਆਉਂਦਾ ਹੈ? ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੋ, ਤਾਂ ਸੰਭਵ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਕਾਰਕ, ਜਿਸ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਜੈਨੇਟਿਕਸ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ
ਪਰ, ਵਿਕਾਸ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਅੰਦਰੋਂ ਪੈਦਾ ਹੋਏ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਜਿਆਦਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੇ ਕਾਰਕ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਮਾਜਿਕ ਰਿਸ਼ਤੇ ਅਤੇ ਸਭਿਆਚਾਰ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਰਹਿੰਦੇ ਹਾਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਵੀ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸਾਡੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਵਿਚ ਕੁਝ ਮੁੱਖ ਸੰਦਰਭਾਂ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ:
ਸੋਸ਼ਲ ਕੰਟੇਕਸ
ਸਾਥੀਆਂ ਅਤੇ ਬਾਲਗ਼ਾਂ ਦੇ ਸਬੰਧਾਂ ਵਿੱਚ ਇਹ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਕਿਵੇਂ ਸੋਚਦੇ ਹਨ, ਸਿੱਖਦੇ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਪਰਿਵਾਰਾਂ, ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਪੀਅਰ ਸਮੂਹਾਂ ਨੇ ਸਮਾਜਿਕ ਸੰਦਰਭ ਦਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਸਾ ਬਣਾਇਆ ਹੈ
ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਪ੍ਰਸੰਗ
ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ, ਸਭਿਆਚਾਰਾਂ ਦਾ ਸਮੂਹ, ਰੀਤੀ-ਰਿਵਾਜ, ਸ਼ੇਅਰਡ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਜੀਵਣ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦਾ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਸਾਰੀ ਉਮਰ ਭਰ ਵਿੱਚ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਇਸ ਵਿੱਚ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਬੰਧਤ ਹਨ, ਉਹ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮੁਹੱਈਆ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ.
ਸਮਾਜਕ-ਆਰਥਿਕ ਸੰਦਰਭ
ਸੋਸ਼ਲ ਕਲਾਸ ਵੀ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿਚ ਇਕ ਵੱਡੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਸਮਾਜਕ-ਆਰਥਿਕ ਰੁਤਬਾ (ਅਕਸਰ SES ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸੰਖੇਪ), ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਾਰਕਾਂ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਕਿੰਨੀ ਰਕਮ ਹੈ, ਕਿੰਨਾ ਪੈਸਾ ਉਹ ਕਮਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਨੌਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਕਿੱਥੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ. ਉੱਚ ਸਮਾਜਕ-ਆਰਥਿਕ ਰੁਤਬੇ ਵਾਲੇ ਘਰਾਂ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਮੌਕਿਆਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਘੱਟ ਸਮਾਜਕ-ਆਰਥਿਕ ਦਰਜੇ ਵਾਲੇ ਘਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ, ਗੁਣਵੱਤਾ ਪੋਸ਼ਣ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਰਗੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਤਕ ਘੱਟ ਪਹੁੰਚ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.
ਅਜਿਹੇ ਕਾਰਕ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਤੇ ਵੱਡਾ ਅਸਰ ਪਾ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਯਾਦ ਰੱਖੋ, ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੇ ਤਿੰਨੇ ਪ੍ਰਸੰਗ ਲਗਾਤਾਰ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਇੱਕ ਘੱਟ ਸਮਾਜਕ-ਆਰਥਿਕ ਰੁਤਬੇ ਕਾਰਨ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦਾ ਘੱਟ ਮੌਕੇ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਸਮਾਜਿਕ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਰਿਸ਼ਤਾ ਇਸ ਅਸੰਤੁਲਨ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਬਾਲ ਮਾਨਵ-ਵਿਗਿਆਨ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਚੀਜ਼ਾਂ
ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿਹਾਰ 'ਤੇ ਜੈਨੇਟਿਕ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਤੋਂ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਦਬਾਅ ਤੱਕ, ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਲੜੀ ਨੂੰ ਰੱਖਦਾ ਹੈ. ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਕੁਝ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ੇ ਹਨ ਜੋ ਕਿ ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ:
- ਜੈਨੇਟਿਕਸ
- ਵਾਤਾਵਰਨ ਪ੍ਰਭਾਵ
- ਪ੍ਰੈਰੇਟਲ ਡੈਵਲਪਮੈਂਟ
- ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਕਾਸ
- ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਵਿਕਾਸ
- ਭਾਸ਼ਾ
- ਲਿੰਗ ਦੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ
- ਬੋਧਾਤਮਕ ਵਿਕਾਸ
- ਜਿਨਸੀ ਵਿਕਾਸ
ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਨਾਲ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਾਂ ਉਹ ਵਧੇਰੇ ਆਮ ਪਹੁੰਚ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਦੋਹਾਂ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿਚ, ਇਹ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸੰਭਾਵੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਤੰਦਰੁਸਤ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਜਨਮ ਦੇਣ ਦੇ ਢੰਗ ਵਿਚ ਵਾਧਾ ਕਰਨ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਬਾਲ ਮਾਨਵ-ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦੇਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਦੀਆਂ ਕਿਹੜੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਥਾਵਾਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਿਕ ਨਤੀਜਿਆਂ ਵੱਲ ਲੈ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ ਜਾਂ ਉਹ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਦਿਮਾਗ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਿਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਅੰਤਿਮ ਵਿਚਾਰ
ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਟਿੱਕ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਸਮਝਣਾ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਕੰਮ ਹੈ, ਇਸਲਈ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਵਿਆਪਕ ਅਤੇ ਡੂੰਘੀ ਹੈ. ਇਸ ਖੇਤਰ ਦਾ ਅੰਤਮ ਟੀਚਾ ਉਹਨਾਂ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਲਾਭ ਪਹੁੰਚਾਉਣ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਵਾਲੇ ਮਾਪਿਆਂ, ਸਿੱਖਿਆ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ, ਮਨੋ-ਸਾਹਿਤ ਅਤੇ ਹੋਰ ਖੇਤਰਾਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਉਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਇਕੱਤਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਸ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਜੋੜਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਲਈ ਹਨ. ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਸੋਚਣ, ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਨਾਲ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਵਿਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਲਈ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.