ਏ ਐੱਚ ਐਚ ਡੀ-ਫਰੈਂਡਲੀ ਹੋਮ ਐਂਡ ਕਲਾਸਰੂਮ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ

ADHD ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਸੁਝਾਅ

ਡਾ. ਸਿਡਨੀ ਐੱਸ. ਜੈਂਟਲ, ਪ੍ਰੜੂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਖੇ ਸਪੈਸ਼ਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਦੇ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ, ਏ ਡੀ ਐਚ ਡੀ ਨਾਲ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਤੌਰ ਤੇ ਜਾਣੀ ਖੋਜਕਾਰ ਹੈ. ਉਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਹਨਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤਿਕ੍ਰਿਆ ਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਹਾਲਤਾਂ ਅਤੇ ਵਾਤਾਵਰਣਾਂ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਏ.ਡੀ.ਐਚ.ਡੀ. ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਕਿਤਾਬ ਦੇ ਲੇਖਕ ਹਨ.

ADHD ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉੱਤਮ ਕਿਵੇਂ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ?

ਡਾ. ਜ਼ੇਂਟਾਲ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਏ.ਡੀ.ਏਚੈਡ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਤਬਦੀਲੀ / ਨਵੀਨਤਾ ਅਤੇ ਉੱਚ ਵਿਆਜ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਉਹ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਰਗਰਮ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਅਤੇ ਇਕ ਸਰਗਰਮ ਘਰ ਦੇ ਮਾਹੌਲ ਨਾਲ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਕਰਦੇ ਹਨ ਦਿਨ ਭਰ ਵਿਚ ਭੌਤਿਕ ਅੰਦੋਲਨ ਅਤੇ ਮੋਟਰ ਗੱਡੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਸਫਲਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ADHD ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਬਾਲਗ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਿਤ ਕੰਮਾਂ ਦੀ ਬਜਾਏ ਵਿਕਲਪਾਂ ਤੋਂ ਫਾਇਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਆਪਣੀ ਕੁਦਰਤੀ ਉਤਸੁਕਤਾ ਦੇ ਨਾਲ, ਇਹਨਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਕੋਲ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਵੱਡੀ ਸਮਰੱਥਾ ਹੈ.

ਜਦੋਂ ਏ.ਡੀ.ਐਚ.ਡੀ. ਵਾਲਾ ਬੱਚਾ ਬੋਰ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਮੁਸੀਬਤ ਪੈਦਾ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਲੰਮੇ ਸਮੇਂ ਤੱਕ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਕਾਰਜ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, ਜਾਂ ਜਿੰਨੀ ਦੇਰ ਤੱਕ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਾਰੀ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰਨੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਲੋੜੀਂਦਾ ਹੋਰ ਉਤੇਜਨਾ ਉਤੇਜਨਾ ਦੀ ਇਸ ਲੋੜ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਏ.ਡੀ.ਐਚ.ਡੀ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੋਵੇਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਉਹ ਅਜਿਹੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵਧੀਆ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਕੁੱਝ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਹ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਕਿੰਨੀ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ - ਇਨਾਮ, ਬੈਜ, ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਮੌਕੇ ਜਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੇ ਦੂਜੇ ਚਿੰਨ੍ਹ.

ਸਮਾਜਿਕ ਲੋੜਾਂ ਅਤੇ ਚੁਣੌਤੀਆਂ

ਏਡੀਏਡੀ (ADHD) ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਸਮਾਜਿਕ ਸਬੰਧਾਂ ਅਤੇ ਦੂਸਰਿਆਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਤ ਸਬੰਧਾਂ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਫਾਇਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਸਮਾਜਿਕ ਪਰਸਪਰ ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਅਕਸਰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਉਤੇਜਨਾ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਰੋਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਹੋ, ਤਾਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਤੁਹਾਡੀ ਨਿੱਘੀ ਸਹਿਯੋਗ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਧਿਆਨ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ.

ਏਡੀਐਚਡੀ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਦੂਜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣਦੇ ਹਨ.

ਉਹ ਸਕੂਲ ਵਿਚਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਖਿੱਚੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਕਿ ਵਧੇਰੇ ਮੁਸੀਬਤ ਦਾ ਕਾਰਣ ਬਣਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹ ਵਧੇਰੇ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲਈ ਅਕਸਰ ਜਜ਼ਬਾਤੀ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਨੂੰ ਭਾਲਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਕਿਉਂਕਿ ਕਿਸੇ ਬਾਲਗ ਜਾਂ ਸਹਿਕਰਮੀ ਤੋਂ ਉੱਚੀ ਜਾਂ ਗੁੱਸੇ ਨਾਲ ਭੜਕਾਉਣ ਵਾਲਾ ਏ.ਡੀ.ਐਚ.ਡੀ. ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਪੁਨਰ ਸ਼ਕਤੀ ਬਣਦਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਏ.ਡੀ. ਐਚ.ਡੀ. ਦੇ ਨਾਲ ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਨਾ-ਮਨਜ਼ੂਰੀ ਜਾਂ ਤੌਹਲੀ ਨੂੰ ਜ਼ਾਹਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਗੈਰ-ਮੁਹਾਰਤ, ਸ਼ਾਂਤ ਅਤੇ ਤੱਥਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹੈ.

ਏ ਐੱਚ ਐਚ ਡੀ-ਫਰੈਂਡਲੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਬਣਾਉਣਾ

ਡਾ. ਜ਼ੇਂਟਾਲ ਨੇ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਏ ਐੱਚ ਐਚ ਡੀ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਚੈਕਲਿਸਟ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਹੈ ਜੋ ਉਚਿਤ ਤੌਰ ਤੇ ਉਤੇਜਨਾ ਅਤੇ ਯੋਗਤਾ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਉਦੇਸ਼ 1 - ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਦੀ ਲੋੜ (ਅੰਦੋਲਨ ਅਤੇ Choices)

ਉਦੇਸ਼ 2- ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ

A. ਅਕਾਦਮਿਕ ਯੋਗਤਾ
1. ਕੰਮ

2. ਸੈਟਿੰਗਜ਼

B. ਸਮਾਜਿਕ ਯੋਗਤਾ

ਏ ਐਚ ਡੀ-ਫਰੈਂਡਲੀ ਹੋਮ ਬਣਾਉਣਾ

ਉਦੇਸ਼ 1 - ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਦੀ ਲੋੜ (ਅੰਦੋਲਨ ਅਤੇ Choices)

ਉਦੇਸ਼ 2- ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ

A. ਅਕਾਦਮਿਕ ਯੋਗਤਾ
1. ਕੰਮ

2. ਸੈਟਿੰਗਜ਼

ਸਰੋਤ:

ਸਿਡਨੀ ਐੱਸ. ਜੈਂਟਲ, ਪੀਐਚ.ਡੀ., ਦੋਸਤਾਨਾ ਸੈਟਿੰਗ ਅਤੇ ਸਕੂਲ @ ਟਾਸਕਜ਼ (ਐੱਫ. SAT-S) @ ਹੋਮ (ਐਫ SAT-H) ਪਰਡੂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਡਿਪਾਰਟਮੈਂਟ ਆਫ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨਲ ਸਟੱਡੀਜ਼ 2009.

ਸਿਡਨੀ ਐਸ. ਜ਼ੈਨਟਲ, ਪੀਐਚ.ਡੀ. "ADHD ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਦੋਸਤਾਨਾ ਕਲਾਸ ਅਤੇ ਹੋਮ ਸੈਟਿੰਗਜ਼." ਬੰਦ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਕੁੰਜੀਨੋਟ ਏ.ਡੀ. / ਐਚਡੀ 'ਤੇ 21 ਵੀਂ ਸਾਲਾਨਾ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸੀਏਡੀਏਡੀ ਕਾਨਫਰੰਸ. ਕਲੀਵਲੈਂਡ, ਓਹੀਓ. ਅਕਤੂਬਰ 10, 2009.

ਸਿਡਨੀ ਐੱਸ. ਜੈਂਟਲ, ਪੀਐਚ.ਡੀ. ਈਮੇਲ ਪੱਤਰ ਵਿਹਾਰ ਅਕਤੂਬਰ 20, 2009.