ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਵਿਆਪਕਤਾ ਦਾ ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ

ਕੀ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਜਾਂ ਜਾਨਵਰ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਸ਼ਰਤ ਵਾਲੇ ਰਵੱਈਏ ਨੂੰ ਰੋਕਣਾ ਪੈ ਸਕਦਾ ਹੈ? ਵਿਕਾਰ ਇੱਕ ਵਿਆਖਿਆ ਹੈ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ, ਵਿਲੱਖਣਤਾ ਇੱਕ ਸ਼ਰਤ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਦੇ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਕਮਜ਼ੋਰ ਹੋਣ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਨਤੀਜਾ ਘਟਣ ਜਾਂ ਗਾਇਬ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਦੂਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ, ਕੰਡੀਸ਼ਨਡ ਵਿਵਹਾਰ ਆਖਰਕਾਰ ਰੁਕ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਕੁੱਤੇ ਨੂੰ ਹੱਥ ਫੜਨ ਲਈ ਸਿਖਾਇਆ ਸੀ

ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਇਹ ਯੁਕਤੀ ਘੱਟ ਦਿਲਚਸਪ ਬਣ ਗਈ. ਤੁਸੀਂ ਰਵੱਈਏ ਨੂੰ ਫਲਦਾਇਕ ਬਣਾ ਦਿਓ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਕੁੱਤੇ ਨੂੰ ਹਿਲਾਉਣ ਤੋਂ ਰੋਕ ਦਿਓ. ਅਖੀਰ, ਜਵਾਬ ਖ਼ਤਮ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਤੁਹਾਡਾ ਕੁੱਤਾ ਹੁਣ ਵਿਹਾਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ.

ਵਿਲੱਖਣਤਾ ਦੇ ਕਾਰਨ ਅਤੇ ਇਹ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ

ਕਲਾਸਿਕਲ ਕੰਡੀਸ਼ਨਿੰਗ ਵਿੱਚ , ਜਦੋਂ ਸ਼ਰਤ ਦੇ ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਇੱਕ ਸ਼ਰਤ ਬਿਨਾਂ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਉਤਸ਼ਾਹ ਦੇ ਬਿਨਾਂ ਇਕੱਲੇ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ , ਤਾਂ ਕੰਡੀਸ਼ਨਡ ਜਵਾਬ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਖ਼ਤਮ ਹੋ ਜਾਣਗੇ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਪਾਵਲੋਵ ਦੇ ਕਲਾਸਿਕ ਤਜਰਬੇ ਵਿਚ , ਇਕ ਕੁੱਤਾ ਨੂੰ ਘੰਟੀ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰਨ ਦੀ ਸ਼ਰਤ ਰੱਖਣੀ ਪੈਂਦੀ ਸੀ. ਜਦੋਂ ਘੰਟੀ ਵਾਰ ਵਾਰ ਭੋਜਨ ਦੇ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ ਤੋਂ ਬਗੈਰ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਸੀ, ਤਾਂ ਲੂਣ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਅਖੀਰ ਵਿੱਚ ਖ਼ਤਮ ਹੋ ਗਏ.

ਓਪਰੇਟ ਕੰਡੀਸ਼ਨਿੰਗ ਵਿਚ , ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਉਤਪੰਨ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਕਿਸੇ ਪੱਖਪਾਤੀ ਪ੍ਰੋਤਸਾਹਨ ਮਗਰੋਂ ਕੋਈ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਨਹੀਂ ਵਧਾਉਂਦਾ. ਬੀਐਫ ਸਕਿਨਰ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਉਸਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਇਸ ਘਟਨਾ ਨੂੰ ਦੇਖਿਆ ਸੀ:

"ਮੇਰੀ ਪਹਿਲੀ ਵਿਨਾਸ਼ਕਾਰੀ ਵਕਰ ਹਾਦਸੇ ਵਲੋਂ ਦਿਖਾਈ ਗਈ ਸੀ ਇੱਕ ਚੂਹਾ ਸੀਟਣ ਤੇ ਇੱਕ ਤਜਰਬੇ ਤੇ ਲੇਵਰ ਦਬਾ ਰਿਹਾ ਸੀ ਜਦੋਂ ਪਲਾਟ ਡਿਸਪੈਂਸਰ ਜੰਮ ਗਿਆ. ਮੈਂ ਉਸ ਸਮੇਂ ਉੱਥੇ ਨਹੀਂ ਸੀ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਵਾਪਸ ਆਇਆ ਤਾਂ ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਸੁੰਦਰ ਵਕਰ ਮਿਲਿਆ. ਭਾਵੇਂ ਕੋਈ ਛੱਪੜ ਨਾ ਪਾਈ ਗਈ ਸੀ ... ਪਾਵਲੋਵ ਦੇ ਨਿਰਧਾਰਣ ਵਿੱਚ ਲਾਲੀ ਦੇਣ ਵਾਲੇ ਰੀਫਲੈਕਸ ਦੇ ਵਿਸਥਾਪਨ ਨਾਲੋਂ ਇਹ ਤਬਦੀਲੀ ਵਧੇਰੇ ਆਧੁਨਿਕ ਸੀ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਬਹੁਤ ਉਤਸਾਹਿਤ ਸੀ. ਇਹ ਇੱਕ ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ ਦੁਪਹਿਰ ਸੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਵੀ ਨਹੀਂ ਸੀ ਜੋ ਮੈਂ ਦੱਸ ਸਕਦਾ ਸੀ. ਸਾਰੇ ਹਫਤੇ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿਚ ਮੈਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਦੇਖਭਾਲ ਨਾਲ ਸੜਕ ਪਾਰ ਕਰ ਲਈ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਅਣਦੱਸੀ ਮੌਤ ਕਾਰਨ ਮੇਰੀ ਖੋਜ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਸਾਰੇ ਬੇਲੋੜੇ ਜੋਖਮ ਤੋਂ ਬਚਿਆ. "

ਵਿਕਾਰਾਂ ਦੇ ਉਦਾਹਰਣ

ਆਓ ਵਿਸਥਾਪਨ ਦੇ ਕੁਝ ਹੋਰ ਉਦਾਹਰਣਾਂ 'ਤੇ ਇੱਕ ਡੂੰਘੀ ਵਿਚਾਰ ਕਰੀਏ.

ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਇੱਕ ਖੋਜਕਾਰ ਨੇ ਇੱਕ ਭੋਜਨ ਪੇਟੈਟ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਕੁੰਜੀ ਨੂੰ ਦਬਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਲੈਬ ਅਤ ਨੂੰ ਸਿਖਿਅਤ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਉਦੋਂ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਖੋਜਕਾਰ ਭੋਜਨ ਸਪੁਰਦ ਕਰਨ ਤੋਂ ਰੋਕਦਾ ਹੈ? ਜਦੋਂ ਵਿਲੱਖਣਤਾ ਤੁਰੰਤ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗੀ, ਇਹ ਸਮੇਂ ਦੇ ਬਾਅਦ ਹੋਵੇਗੀ. ਜੇ ਚੂਹਾ ਕੁੰਜੀ ਨੂੰ ਦਬਾਉਣਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦੀ ਹੈ ਪਰ ਪੇਟ ਨਹੀਂ ਪਾਈ ਜਾਂਦੀ, ਤਾਂ ਵਿਵਹਾਰ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਘੱਟ ਜਾਵੇਗਾ ਜਦੋਂ ਤਕ ਇਹ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾ ਖਤਮ ਹੋ ਜਾਂਦਾ.

ਅਨਿਸ਼ਚਿਤ ਸੁਆਦ ਅਲੋਪਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਖ਼ਤਮ ਹੋਣ ਨਾਲ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਬੀਮਾਰ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸੁੱਟਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕੁਝ ਆਈਸ ਕਰੀਮ ਖਾਧਾ ਹੈ. ਇਸਦੇ ਸਿੱਟੇ ਵਜੋਂ, ਤੁਸੀਂ ਆਈਸ ਕਰੀਮ ਨੂੰ ਸੁਆਦਲਾ ਬਣਾ ਲਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਖਾਣ ਤੋਂ ਪਰਹੇਜ਼ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਪਹਿਲਾਂ ਤੁਹਾਡੇ ਮਨਪਸੰਦ ਭੋਜਨ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਸੀ.

ਇਸ ਅਸੰਤੁਸ਼ਟਤਾ 'ਤੇ ਕਾਬੂ ਪਾਉਣ ਦਾ ਇਕ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਆਈਸ ਕ੍ਰੀਮ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਾਉਣਾ, ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਖਾਣ ਦੇ ਸਿਰਫ਼ ਵਿਚਾਰ ਹੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਥੋੜਾ ਜਿਹਾ ਝੁਕਣਾ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਵੇ. ਤੁਸੀਂ ਥੋੜ੍ਹੀ ਜਿਹੀ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਸੁਆਦ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਅਤੇ ਦੁਬਾਰਾ ਲੈ ਕੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਜਿਉਂ ਹੀ ਤੁਸੀਂ ਬਿਮਾਰ ਹੋਏ ਬਿਨਾਂ ਖਾਣੇ ਦਾ ਖਾਣਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦੇ ਹੋ, ਤੁਹਾਡੇ ਕੰਡੀਸ਼ਨਡ ਅਰੋਗਤਾ ਦਾ ਅੰਤ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ.

ਵਿਲੱਖਣਤਾ ਦਾ ਇਹ ਮਤਲਬ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਲਈ ਗਨ ਹੈ

ਜੇ ਕੰਡੀਸ਼ਨਡ ਜਵਾਬ ਨਹੀਂ ਦਿਖਾਈ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਕੀ ਇਸਦਾ ਅਸਲ ਮਤਲਬ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਦਾ ਲਈ ਚਲੇ ਗਈ ਹੈ? ਕਲਾਸੀਕਲ ਕੰਡੀਸ਼ਨਿੰਗ ਦੀ ਖੋਜ ਵਿੱਚ ਪਾਵਲੋਵ ਨੇ ਪਾਇਆ ਕਿ ਜਦੋਂ ਵਿਸਥਾਪਨ ਵਾਪਰਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਵਿਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਅਨੰਡਿਤ ਸਥਿਤੀ ਤੇ ਵਾਪਸ ਆਉਂਦਾ ਹੈ. ਜਵਾਬ ਬੰਦ ਕਰਨ ਦੇ ਕਈ ਘੰਟਿਆਂ ਜਾਂ ਦਿਨ ਵੀ ਲੰਘਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਜਵਾਬ ਦੇ ਸੁਭਾਵਕ ਰਿਕਵਰੀ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਸਵੈ-ਸੰਪੱਤੀ ਰਿਕਵਰੀ ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਪਹਿਲਾਂ ਵਿਅਰਥ ਜਵਾਬ ਦੇ ਅਚਾਨਕ ਮੁੜ ਪ੍ਰਗਟ ਹੋਣਾ.

ਓਪਰੇੰਟ ਕੰਡੀਸ਼ਨਿੰਗ ਬਾਰੇ ਖੋਜ ਦੌਰਾਨ, ਸਕਿਨਰ ਨੇ ਖੋਜ ਕੀਤੀ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਇੱਕ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਬਣਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਸਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਇਸ ਗੱਲ '

ਉਸ ਨੇ ਪਾਇਆ ਕਿ ਤਾਕਤ ਦੀ ਇੱਕ ਅੰਸ਼ਕ ਅਨੁਸੂਚੀ (ਵਿਹਾਰ ਨੂੰ ਸਮੇਂ ਦਾ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਹਿੱਸਾ ਹੀ ਵਧਾਉਣਾ) ਨੇ ਵਿਨਾਸ਼ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕੀਤੀ. ਹਰ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਇਹ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ, ਹਰ ਵਾਰ ਵਿਹਾਰ ਨੂੰ ਮੁੜ-ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਤਾਕਤ ਦੀ ਸਪੁਰਦਗੀ ਸਿਰਫ ਇਕ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਮਾਤਰਾ ਵਿਚ ਲੰਘ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਹੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਾਂ ਕੁਝ ਗਿਣਤੀ ਦੇ ਜਵਾਬ ਹੋ ਗਏ ਹਨ. ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਅੰਸ਼ਕ ਅਨੁਸੂਚੀ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਵਿਹਾਰ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਵਿਸਥਾਰ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਰੋਧਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਉਹ ਕਾਰਕ ਜਿਹਨਾਂ ਦਾ ਨਾਮ ਐਂਟੀਕਸ਼ਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ

ਕਈ ਕਾਰਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇੱਕ ਵਿਵਹਾਰ ਵਿਅਰਥ ਹੋਣ ਲਈ ਕਿੰਨੀ ਰੋਧਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਅਸਲੀ ਕੰਡੀਸ਼ਨਿੰਗ ਦੀ ਤਾਕਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾ ਸਕਦੀ ਹੈ.

ਲੰਮੇ ਸਮੇਂ ਤੱਕ ਕੰਡੀਸ਼ਨਿੰਗ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ਅਤੇ ਕੰਡੀਸ਼ਨਡ ਜਵਾਬ ਦੀ ਮਾਤਰਾ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਵਿਸਥਾਪਨ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀ ਜਵਾਬਦੇਹ ਪ੍ਰਤੀਰੋਧੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਵਿਵਹਾਰ ਜੋ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਥਾਪਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ, ਉਹ ਵਿਨਾਸ਼ ਲਈ ਲਗਭਗ ਬੇਮੌਸਮੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਲਗਾਤਾਰ ਜਾਰੀ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵੀ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ.

ਕੁਝ ਖੋਜਾਂ ਤੋਂ ਇਹ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਆਦਤ ਵੀ ਵਿਸਥਾਪਨ ਵਿੱਚ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਸ਼ਰਤ ਪ੍ਰੋਤਸਾਹਨ ਦੇ ਨਾਲ ਦੁਹਰਾਇਆ ਐਕਸਪ੍ਰੈਸ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਖ਼ਰਕਾਰ ਇਸਦੇ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸ਼ਰਤ ਦੇ ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਨਾਲ ਆਦਤ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋ ਗਏ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਵਧੇਰੇ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਦਾ ਜਵਾਬ ਘੱਟ ਕਰਨ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਘੱਟ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਇਸਦੇ ਨਾਲ ਹੀ ਕੰਡੀਸ਼ਨਡ ਵਰਤਾਓ ਦੇ ਵਿਨਾਸ਼ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.

ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਕਾਰਕ ਵੀ ਵਿਨਾਸ਼ ਵਿਚ ਇਕ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਇਕ ਅਧਿਐਨ ਵਿਚ ਇਹ ਸਾਹਮਣੇ ਆਇਆ ਹੈ ਕਿ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਜ਼ਿਆਦਾ ਚਿੰਤਾ ਸੀ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਵਾਜ਼ ਨਾਲ ਗਾਉਣ ਦੀ ਆਦਤ ਸੀ. ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਗੈਰ-ਚਿੰਤਿਤ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਡਰ ਦਾ ਜਵਾਬ ਘੱਟ ਗਿਆ ਸੀ

> ਸਰੋਤ:

> ਕੋਨ ਡੀ, ਮਿਟਰਰ ਜੋ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ: ਇੱਕ ਯਾਤਰਾ 5 ਵਾਂ ਐਡੀ. ਵਡਸਵਰਥ ਪਬਲਿਸ਼ਿੰਗ; 2013

> ਪਾਵਲੋਵ (1927) ਪੀ. ਕੰਡੀਸ਼ਨਡ ਰਿਫਲੈਕਸ: ਸੇਰੇਬ੍ਰਲ ਕੋਰਟੇਕ ਦੇ ਫਿਜ਼ੀਓਲੋਜੀਕਲ ਸਰਗਰਮੀ ਦੀ ਜਾਂਚ. ਨਯੂਰੋਸਾਈਂਡੀਜ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸਕ 2010; 17 (3): 136-141 doi: 10.5214 / ans.0972-7531.1017309.

> ਸਕਿਨਰ ਬੀ.ਐੱਫ਼. ਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕੇਸ ਇਤਿਹਾਸ. ਅਮਰੀਕੀ ਸਾਈਕਾਲੋਜਿਸਟ 1956; 11: 221-233

> ਸਕਿਨਰ ਬੀ.ਐੱਫ਼. ਇਕ ਰਵੱਈਏ ਦੀ ਸ਼ਿਪਿੰਗ: ਆਟੋਬਾਇਓਗ੍ਰਾਫੀ ਦੇ ਭਾਗ ਦੋ. ਨਿਊਯਾਰਕ: ਅਲਫ੍ਰੇਡ ਏ. ਕੋਂਪਫ; 1979.