ਫ੍ਰਾਇਡ ਦੇ ਪੜਾਅ ਇਨ ਸਾਈਕਲਸੀ ਵਿਕਾਸ

ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਕਾਸ ਇੱਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸਿਗਮੰਡ ਫਰਾਉਦ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਇੱਕ ਥਿਊਰੀ ਸੀ. ਉਸਦੀ ਥਿਊਰੀ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਬਚਪਨ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੀ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਵਿਕਸਿਤ ਹੋਈ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਸਿਧਾਂਤ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿਚ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਫਰੂਡ ਦੇ ਸਮੇਂ ਅਤੇ ਆਧੁਨਿਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਇਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਕਾਫ਼ੀ ਵਿਵਾਦਪੂਰਨ ਰਿਹਾ ਹੈ.

ਸੋ, ਸਧਾਰਣ ਦੌਰ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ? ਫ਼ਰੌਡ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਸੀ ਕਿ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੇ ਕਈ ਪੜਾਵਾਂ ਰਾਹੀਂ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਵਿਕਸਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿਚ ਈਰਜੀ ਦੀ ਖੁਸ਼ੀ ਦੀ ਇੱਛਾ ਸ਼ਕਤੀ ਕੁਝ ਖਾਸ ਯੋਰਨਗਨੀ ਖੇਤਰਾਂ ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਊਰਜਾ, ਜਾਂ ਮੁਲਾਕਾਤ , ਵਿਹਾਰ ਪਿੱਛੇ ਪਿੱਛੇ ਚੱਲਣ ਵਾਲੀ ਸ਼ਕਤੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵਰਣਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ.

ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਿਕ ਥਿਊਰੀ ਨੇ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੀ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਪੰਜ ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤਕ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ. ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਅਨੁਭਵ ਸ਼ਖਸੀਅਤਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਰਵੱਈਏ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ.

ਇਸ ਲਈ ਹਰ ਪੜਾਅ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ? ਕੀ ਜੇ ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਪੜਾਅ ਜਾਂ ਪੱਖਪਾਤ ਤੋਂ ਤਰੱਕੀ ਕਰਨ ਵਿਚ ਅਸਫ਼ਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ? ਜੇ ਇਹ ਮਨੋ-ਚਿਕਿਤਸਕ ਪੜਾਵਾਂ ਸਫਲਤਾ ਨਾਲ ਪੂਰੀਆਂ ਹੋ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਇੱਕ ਤੰਦਰੁਸਤ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ

ਜੇ ਕੁਝ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨੂੰ ਢੁਕਵੇਂ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਨਹੀਂ ਸੁਲਝਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਤਾਂ ਫਿਕਸਰੇਸ਼ਨ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਇੱਕ ਫਿਕਸਿੰਗ ਇੱਕ ਪਹਿਲਾਂ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਇੱਕ ਨਿਰੰਤਰ ਫੋਕਸ ਹੈ. ਇਸ ਸੰਘਰਸ਼ ਦਾ ਨਿਪਟਾਰਾ ਹੋਣ ਤੱਕ, ਵਿਅਕਤੀ ਇਸ ਪੜਾਅ ਵਿੱਚ "ਫਸਿਆ" ਰਹੇਗਾ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਜੋ ਮੌਖਿਕ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਤੈਅ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਹੋਰਾਂ' ਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨਿਰਭਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਤਮਾਕੂਨੋਸ਼ੀ, ਸ਼ਰਾਬ ਪੀਣ ਜਾਂ ਖਾਣ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ ਮੂੰਹ ਰਾਹੀ ਉਤਸ਼ਾਹ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.

1 - ਓਰਲ ਸਟੇਜ

ਉਮਰ ਰੇਂਜ: ਜਨਮ ਤੋਂ 1 ਸਾਲ
ਏਰੋਗਨੀਜ਼ ਜ਼ੋਨ: ਮੂੰਹ

ਮੂੰਹ ਦੇ ਪੜਾਅ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਮੁੰਡੇ ਦੇ ਮੁਢਲੇ ਸਰੋਤ ਦਾ ਆਪਸੀ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦਾ ਮੁਹਾਂਦਰਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਰੱਫਟ ਅਤੇ ਚੂਸਣ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਖਾਣਾ ਖਾਣ ਲਈ ਮੂੰਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਨਿਆਣੇ ਮੁਸਕਰਾਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਚੱਖਣ ਅਤੇ ਚੂਸਣਾ ਕਰਕੇ ਮੌਜੁਦਾ ਉਤਸ਼ਾਹ ਤੋਂ ਖੁਸ਼ੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਕਿਉਂਕਿ ਬੱਚੇ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ (ਜੋ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਭੋਜਨ ਦੇਣ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹਨ) 'ਤੇ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਿਰਭਰ ਹੈ, ਤਾਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਸ ਜ਼ਬਰਦਸਤ ਪ੍ਰੇਸ਼ਾਨੀ ਤੋਂ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਤੇ ਆਰਾਮ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਵੀ ਵਿਕਸਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.

ਇਸ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਮੁਢਲਾ ਸੰਘਰਸ਼ ਦੁੱਧ ਛੁਡਾਊ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ - ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਉੱਤੇ ਘੱਟ ਨਿਰਭਰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਇਸ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਫਿਕਸਿੰਗ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਫ੍ਰੋਡ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਅਕਤੀ ਕੋਲ ਨਿਰਭਰਤਾ ਜਾਂ ਗੁੱਸੇ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਹੋਵੇਗਾ. ਜ਼ਬਾਨੀ ਫਿਕਸਿੰਗ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵੱਜੋਂ ਪੀਣ, ਖਾਣ, ਤਮਾਕੂਨੋਸ਼ੀ ਕਰਨ ਜਾਂ ਨੰਗੀਆਂ ਕੱਟਣ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਪੈਦਾ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ.

2 - ਗੂਗਲ ਸਟੇਜ

ਉਮਰ ਦੀ ਰੇਂਜ: 1 ਤੋਂ 3 ਸਾਲ
ਐਰੋਗਨਜ਼ ਜ਼ੋਨ: ਬੋਅਲ ਅਤੇ ਬਲੈਡਰ ਕੰਟਰੋਲ

ਗੁਣਾ ਦੇ ਪੜਾਅ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਫਰਾਉਦ ਦਾ ਇਹ ਮੰਨਣਾ ਸੀ ਕਿ ਮੁਲਾਕਾਤ ਦਾ ਮੁੱਖ ਉਦੇਸ਼ ਮਿਸ਼ੇਤ ਅਤੇ ਬੋਅਲ ਦੀਆਂ ਅੰਦੋਲਨਾਂ ਨੂੰ ਕੰਟਰੋਲ ਕਰਨਾ ਸੀ. ਇਸ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਮੁੱਖ ਲੜਾਈ ਟਾਇਲਟ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਹੈ - ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਸ ਦੀਆਂ ਸਰੀਰਿਕ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਕਾਬੂ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿੱਖਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਨਿਯੰਤਰਣ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨਾ ਸਿੱਧ ਅਤੇ ਅਜ਼ਾਦੀ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਵੱਲ ਖੜਦਾ ਹੈ.

ਫ਼ਰੌਡ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਇਸ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਸਫਲਤਾ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਟਾਇਲਟ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਰਾਹ ਅਪਣਾਉਂਦੀ ਹੈ. ਜਿਹੜੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਸਹੀ ਸਮੇਂ ਤੇ ਟਾਇਲਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਅਤੇ ਇਨਾਮਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮਰੱਥ ਅਤੇ ਲਾਭਕਾਰੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਫਰਾਉਦ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਪੜਾਅ ਦੇ ਚੰਗੇ ਅਨੁਭਵਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸਮਰੱਥ, ਉਤਪਾਦਕ ਅਤੇ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਬਣਨ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਸਨ.

ਹਾਲਾਂਕਿ, ਸਾਰੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਇਸ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹ ਪ੍ਰਦਾਨ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ. ਕੁਝ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੁਰਘਟਨਾਵਾਂ ਲਈ ਦੁਰਘਟਨਾਵਾਂ, ਮਖੌਲ ਜਾਂ ਸ਼ਰਮ ਦੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਲੰਘਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਫਰਾਉਡ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਅਣਉਚਿਤ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਨਤੀਜੇ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਵਧੇਰੇ ਖੁੱਲ੍ਹਣ ਵਾਲਾ ਢੰਗ ਅਪਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਫਰਾਉਡ ਨੇ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਇੱਕ ਗੰਦੇ-ਖੋਖਲੇ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਵਿਅਕਤੀ ਦਾ ਇੱਕ ਗੜਬੜ, ਬੇਢੰਗਾ, ਜਾਂ ਵਿਨਾਸ਼ਕਾਰੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਹੈ. ਜੇ ਮਾਪੇ ਬਹੁਤ ਸਖ਼ਤ ਹਨ ਜਾਂ ਸਿਲਾਈ ਸਿਖਲਾਈ ਬਹੁਤ ਜਲਦੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਫ੍ਰੀਉਡ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਸੀ ਕਿ ਇੱਕ ਗਲੇਟ-ਰੇਟਟਿਵ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਵਿਕਸਿਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਵਿਅਕਤੀ ਕਠੋਰ, ਆਧੁਨਿਕ, ਕਠੋਰ ਅਤੇ ਪਕੜ ਹੈ.

3 - ਦ ਫਾਲਿਕ ਸਟੇਜ

ਉਮਰ ਦੀ ਰੇਂਜ: 3 ਤੋਂ 6 ਸਾਲ
ਯੋਰਗੋਨ ਜ਼ੋਨ: ਜਣਨ ਅੰਗ

ਫਰਾਉਧ ਨੇ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਪੋਰਨਿਕ ਪੜਾਅ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਕਾਮਾ ਦਾ ਮੁੱਖ ਕੇਂਦਰ ਜਣਨ ਅੰਗਾਂ ਉੱਤੇ ਹੈ. ਇਸ ਉਮਰ ਵਿਚ, ਬੱਚੇ ਵੀ ਮਰਦਾਂ ਅਤੇ ਔਰਤਾਂ ਵਿਚਾਲੇ ਫਰਕ ਨੂੰ ਖੋਜਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਫ਼ਰੌਡ ਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਮੰਨਣਾ ਸੀ ਕਿ ਮੁੰਡਿਆਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਮਾਂ ਦੇ ਪਿਆਰ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਕ ਵਜੋਂ ਦੇਖਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ. ਓਡੇਪਸ ਕੰਪਲੈਕਸ ਵਿਚ ਮਾਂ ਦੀ ਮਾਲਕੀਅਤ ਰੱਖਣ ਦੀ ਇੱਛਾ ਅਤੇ ਪਿਤਾ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਦੀ ਇੱਛਾ ਬਾਰੇ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਡਰ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਨੂੰ ਪਿਤਾ ਜੀ ਨੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਲਈ ਸਜ਼ਾ ਦਿੱਤੀ ਹੋਵੇਗੀ, ਇੱਕ ਡਰ ਡ੍ਰਾਈਵਰ ਫਰੈਗ ਨੇ ਕੈਰਸਟਰੀ ਦੀ ਚਿੰਤਾ ਕਿਹਾ.

ਇਲੈਕਟਰਾ ਕੰਪਲੈਕਸ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨੌਜਵਾਨ ਲੜਕੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਅਨੁਭਵ ਕੀਤੀ ਗਈ ਅਜਿਹੀ ਇਕੋ ਜਿਹੀ ਭਾਵਨਾ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ. ਫਰੂਡ, ਹਾਲਾਂਕਿ, ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦਾ ਸੀ ਕਿ ਕੁੜੀਆਂ ਨੇ ਇਸ ਤੋਂ ਇੰਦਰੀ ਦੀ ਈਰਖਾ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕੀਤਾ ਹੈ .

ਅਖੀਰ ਵਿੱਚ, ਬੱਚਾ ਦੂਜੇ ਮਾਤਾ / ਪਿਤਾ ਨਾਲ ਵਿਤਕਰਾ ਕਰਨ ਦੇ ਸਾਧਨ ਵਜੋਂ ਸਮਾਨ-ਲਿੰਗੀ ਮਾਤਾ ਜਾਂ ਪਿਤਾ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਪਛਾਣ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਲੜਕੀਆਂ ਲਈ, ਫਰੂਡ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਸੀ ਕਿ ਲਿੰਗੀ ਈਰਖਾ ਦਾ ਪੂਰੀ ਤਰਾਂ ਹੱਲ ਨਹੀਂ ਹੋਇਆ ਸੀ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਔਰਤਾਂ ਇਸ ਪੜਾਅ ' ਕਾਰਨ ਹੇਨਨੀ ਵਰਗੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕਾਂ ਨੇ ਇਸ ਥਿਊਰੀ ਨੂੰ ਵਿਵਾਦਿਤ ਕੀਤਾ, ਇਸ ਨੂੰ ਔਰਤਾਂ ਨੂੰ ਅਸ਼ੁੱਧ ਅਤੇ ਅਸ਼ੁੱਧ ਕਿਹਾ ਗਿਆ. ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਹਾਊਨੀ ਨੇ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਮਰਦ ਘੱਟ ਗਿਣਤੀ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਜਨਮ ਨਹੀਂ ਦੇ ਸਕਦੇ, ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਧਾਰਨਾ ਜਿਸ ਨੂੰ ਉਸ ਨੇ ਗਰਭ ਦੀ ਈਰਖਾ ਕਿਹਾ .

4 - ਸੁਸਤੀ ਪੀਰੀਅਡ

ਉਮਰ ਦੀ ਰੇਂਜ: 6 ਤੋਂ ਜੁਆਨੀ
Erogenous Zone: ਲਿੰਗਕ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨਿਸ਼ਕਿਰਿਆ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ

ਇਸ ਪੜਾਅ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਸੁਪਰਿਗੋ ਜਾਰੀ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਆਈਡੀ ਦੀਆਂ ਊਰਜਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦਬਾਅ ਪਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਪਰਿਵਾਰ ਤੋਂ ਬਾਹਰਲੇ ਦੋਸਤਾਂ ਅਤੇ ਬਾਲਗ਼ਾਂ ਨਾਲ ਸਮਾਜਕ ਹੁਨਰ, ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਅਤੇ ਸਬੰਧ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਹਉਮੈ ਅਤੇ ਸੁਪਰੀਓਗੋ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੇ ਇਸ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਪੜਾਅ ਉਸ ਸਮੇਂ ਦੇ ਲੱਗਭਗ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਬੱਚੇ ਸਕੂਲ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪੀਅਰ ਦੇ ਸਬੰਧਾਂ, ਸ਼ੌਕ ਅਤੇ ਹੋਰ ਹਿੱਤਾਂ ਨਾਲ ਵਧੇਰੇ ਸੰਬੰਧ ਰੱਖਦੇ ਹਨ.

ਗੁਪਤ ਅਵਧੀ ਖੋਜ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੇਂ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਜਿਨਸੀ ਊਰਜਾ ਅਜੇ ਵੀ ਮੌਜੂਦ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਬੌਧਿਕ ਕਾਰਜਾਂ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਸੰਕਰਮਣ ਵਰਗੇ ਹੋਰ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਨਿਰਦੇਸਿਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਪੜਾਅ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ.

5 - ਜਣਨ ਪੜਾਅ

ਉਮਰ ਦੀ ਰੇਂਜ: ਮੌਤ ਤੱਕ ਜਵਾਨੀ
ਐਰੋਗਨਜ਼ ਜ਼ੋਨ: ਸੈਕਸੁਅਲ ਰੁੱਚੀਆਂ ਦਾ ਪਾਲਣ ਕਰਨਾ

ਜਵਾਨੀ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਾਰਨ ਮੁਲਾਕਾਤ ਦਾ ਸਮਾਂ ਇਕ ਵਾਰ ਫਿਰ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਿਕ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਅੰਤਮ ਪੜਾਅ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਵਿਅਕਤੀ ਵਿਪਰੀਤ ਲਿੰਗ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਜਿਨਸੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਪੜਾਅ ਜਵਾਨੀ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਪਰ ਇੱਕ ਬਾਕੀ ਦੇ ਜੀਵਨ ਭਰ ਵਿੱਚ ਬਾਕੀ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ.

ਜਿੱਥੇ ਪਹਿਲਾਂ ਦੇ ਪੜਾਅ ਵਿੱਚ ਇਕੱਲੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਸੀ, ਦੂਸਰਿਆਂ ਦੀ ਭਲਾਈ ਵਿੱਚ ਵਿਆਜ ਇਸ ਪੜਾਅ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਵਧਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਦੂਜੇ ਪੜਾਅ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਪੂਰੇ ਹੋ ਗਏ ਹਨ, ਤਾਂ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਹੁਣ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੰਤੁਲਿਤ, ਨਿੱਘਾ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਪੜਾਅ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਵੱਖ ਵੱਖ ਜੀਵਨ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਤੁਲਨ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨਾ ਹੈ.

6 - ਫ਼ਰੌਡ ਦੇ ਮਨੋਰੋਗ ਸ਼ਾਸਕ ਪੜਾਅ ਥਿਊਰੀ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾ

ਫ਼ਰੌਡ ਦੀ ਥਿਊਰੀ ਨੂੰ ਅੱਜ ਵੀ ਵਿਵਾਦਗ੍ਰਸਤ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ ਕਿ 1800 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੇ ਅੰਤ ਅਤੇ 1900 ਦੇ ਅਰੰਭ ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੌਰਾਨ ਇਹ ਕਿੰਨੀ ਬੇਵਕੂਫੀ ਲੱਗਦੀ ਸੀ. ਵਿਗਿਆਨਕ ਅਤੇ ਨਾਰੀਵਾਦੀ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਕਾਂ ਸਮੇਤ ਕਈ ਮੈਦਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਫਰਾਉਡ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸਿਧਾਂਤ ਦੀ ਕਈ ਆਲੋਚਨਾ ਅਤੇ ਆਲੋਚਨਾ ਹੋਈਆ ਹਨ:

• ਇਹ ਥਿਊਰੀ ਪੁਰਸ਼ਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਲਗਭਗ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਫੋਕਸ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਮਾੜੀ ਲਿੰਗੀ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਥੋੜ੍ਹਾ ਜਿਹਾ ਜ਼ਿਕਰ ਹੈ.
• ਉਸ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਵਿਗਿਆਨਿਕ ਤੌਰ ਤੇ ਟੈਸਟ ਕਰਨ ਲਈ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹਨ. ਚਮਤਕਾਰੀ ਚਿੰਨ੍ਹ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕੈਮਰਿਆਂ ਨੂੰ ਮਾਪਣਾ ਅਸੰਭਵ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਟੈਸਟ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ. ਜੋ ਖੋਜ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ਉਹ ਫਰਾਉਡ ਦੀ ਥਿਊਰੀ ਨੂੰ ਬਦਨਾਮ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ.
• ਭਵਿੱਖ ਦੀਆਂ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀਆਂ ਬਹੁਤ ਅਸਪਸ਼ਟ ਹਨ. ਅਸੀਂ ਕਿਵੇਂ ਜਾਣ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਮੌਜੂਦਾ ਰਵੱਈਏ ਖਾਸ ਤੌਰ ਤੇ ਬਚਪਨ ਦੇ ਤਜਰਬੇ ਦੁਆਰਾ ਲਿਆਂਦਾ ਗਿਆ ਸੀ? ਕਾਰਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਮੇਂ ਦੀ ਲੰਬਾਈ ਇਹ ਮੰਨਣ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਲੰਮੀ ਹੈ ਕਿ ਦੋ ਵੇਰੀਏਬਲਸ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਇੱਕ ਰਿਸ਼ਤਾ ਹੈ.
• ਫ਼ਰੌਡ ਦੀ ਥਿਊਰੀ ਕੇਸ ਸਟੋਰਾਂ ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹੈ ਅਤੇ ਅਨੁਪਾਤਕ ਖੋਜ ਤੋਂ ਨਹੀਂ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ, ਫਰੂਡ ਨੇ ਆਪਣੇ ਬਾਲਗ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੀਆਂ ਯਾਦਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ ਆਪਣੀ ਸਿਧਾਂਤ ਨੂੰ ਆਧਾਰਿਤ ਕੀਤਾ, ਨਾ ਕਿ ਅਸਲੀ ਪਰੀਖਿਆ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਅਧਿਐਨ 'ਤੇ.

ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ

ਹਾਲਾਂਕਿ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਲੋਕ ਫਰੂਡ ਦੇ ਅੱਜ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਿਕ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਦੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਸਮਰਥਕ ਹਨ, ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਨੇ ਮਨੁੱਖੀ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਸਾਡੀ ਸਮਝ ਵਿੱਚ ਅਹਿਮ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ. ਸ਼ਾਇਦ ਉਸ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਅਤੇ ਸਥਾਈ ਯੋਗਦਾਨ ਇਹ ਸੀ ਕਿ ਬੇਹੋਸ਼ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦਾ ਮਨੁੱਖੀ ਵਤੀਰੇ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਅਸਰ ਪੈ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਫਰਾਉਡ ਦੀ ਥਿਊਰੀ ਨੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਤਜਰਬਿਆਂ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ 'ਤੇ ਵੀ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਮਾਹਿਰਾਂ ਨੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਨਾਮ ਦੇ ਬਾਅਦ ਦੇ ਅਨੁਭਵਾਂ ਦੇ ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰ ਯੋਗਦਾਨ ਬਾਰੇ ਬਹਿਸ ਜਾਰੀ ਰੱਖੀ ਹੈ, ਪਰ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਮਾਹਰਾਂ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਜੀਵਨ ਦੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਭਰ ਵਿੱਚ ਸਥਾਈ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦਾ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ.

ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਸਮਕਾਲੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸਿਧਾਂਤ ਨੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਸਬੰਧਾਂ ਅਤੇ ਪਰਸਪਰ ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਬਾਰੇ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿਚ ਅਸੀਂ ਫਰੂਡ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਏ ਮਾਡਲਾਂ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਦੇ ਹਾਂ.

> ਸਰੋਤ:

> ਕਾਰਡਸੀ, ਬੀਜੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਦਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ: ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ, ਖੋਜ ਅਤੇ ਕਾਰਜ ਯੂਕੇ: ਜੌਨ ਵਿਲੇ ਅਤੇ ਪੁੱਤਰ; 2009.

> ਫਰਾਉਡ, ਸਿਕਸ ਦੇ ਥਿਊਰੀ ਦੇ ਤਿੰਨ ਹਿੱਸੇ ਦਾ ਯੋਗਦਾਨ (ਐਨੋਟੇਟਿਡ) ਆਰਕੇਡਿਆ ਈਬੁਕ; 2016

> ਸ਼ੱਫਰ, ਡੀਆਰ ਅਤੇ ਕਿਪ, ਕੇ. ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ: ਬਚਪਨ ਅਤੇ ਅਡੋਲਸੈਂਸ ਬੈਲਮੈਟ, ਸੀਏ: ਵਡਸਵਰਥ ਕੇਨੇਗੇ ਲਰਨਿੰਗ; 2010