ਏਡੀਏਡੀ (ADHD) ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਮਝ ਦੀ ਚੁਣੌਤੀ

ਵਰਕਿੰਗ ਮੈਮੋਰੀ ਘਾਟਾ ਸਮੱਸਿਆ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ

ਧਿਆਨ ਅੜਿੱਕਾ ( ਏਡੀਐਚਡੀ ) ਵਾਲੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਪੜਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ. ਕਿਉਂਕਿ ਪੜ੍ਹਨਾ ਬੱਚੇ ਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿਚ ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਨੂੰ ਵੀ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਸਾਖਰਤਾ ਸੰਘਰਸ਼ਾਂ ਤੋਂ ਸੁਚੇਤ ਹੋਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਏਡੀਐਚਡੀ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਬੇਅਸਰ ਅਪਾਹਜਤਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਮਦਦ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ.

ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ

ਪੜ੍ਹਨਾ ਸਕੂਲ ਦਾ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਅਤੇ ਆਮ ਤੌਰ ' ਤੇ ਸਿੱਖਣ ਨਾਲ , ਭਾਵੇਂ ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਏ.ਡੀ.ਐਚ.ਡੀ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ.

ਹਰੇਕ ਵਿਸ਼ਾ ਖੇਤਰ ਲਈ ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਮੱਗਰੀ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਸਮਝਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਵੇ ਅਤੇ ਉਸ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖੇ. ਇਸ ਵਿੱਚ ਨਾ ਕੇਵਲ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ, ਸਗੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨਾ, ਆਯੋਜਿਤ ਕਰਨਾ, ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਜੋ ਕੁਝ ਉਹ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਗਰੀਬ ਸਮਝ ਹੈ, ਉਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਅਕਾਦਮਿਕ ਕਾਰਜ-ਖੇਤਰ ਦੇ ਹਰ ਖੇਤਰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਦੇਰੀ ਦੇ ਕਾਰਨ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਨਾ ਸਿਰਫ ਗੜਬੜ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਵੀ ਅਪਾਹਜਤਾ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਚੇਤਨਾ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਵੀ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਕਿ ਏ.ਡੀ.ਐੱ.ਡੀ.ਡੀ. ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਣ ਲਈ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ ਮਦਦ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਅਕਾਦਮੀ ਕਾਰਨ ਪੜ੍ਹੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ

ਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਏ.ਡੀ.ਐਚ.ਡੀ. ਵਾਲਾ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ, ਫਿਰ ਵੀ ਉਹ ਜੋ ਵੀ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ ਉਸ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਸੰਭਾਵਿਤ ਹੈ ਕਿ ਲਗਾਤਾਰ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਉਸ ਢੰਗ ਨਾਲ ਹੋ ਰਹੀਆਂ ਹਨ.

ਏ.ਡੀ.ਐੱਚ.ਡੀ. ਦੇ ਨਾਲ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪਿਛਾਂਹ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪਾਠ ਵਿਚ ਲਾਪਤਾ ਅੱਖਰ, ਸ਼ਬਦ ਜਾਂ ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਛੱਡ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਪੰਨੇ 'ਤੇ ਕਿੱਥੇ ਹਨ, ਗੁੰਮ ਹੋਏ ਵੇਰਵੇ ਅਤੇ ਕੁਨੈਕਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਗੁਆਉਂਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਸਤਰ ਲੰਬੇ ਅਤੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਬੋਰੀਅਤ ਅਤੇ ਥਕਾਵਟ ਲੱਗ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਕਿਤੇ ਹੋਰ ਭਟਕਣਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਵਰਕਿੰਗ ਮੈਮੋਰੀ ਡੈਫਿਸਿਟ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ

ਰਹਿਤ ਚੇਤਾਵਨੀ ਅਤੇ ਭੁਲੇਖੇ ਦਾ ਵਿਰੋਧ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਪੜ੍ਹਨਾ ਸਮਝਣ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜੋ ਪਹਿਲਾਂ ਦੀਆਂ ਵਾਕਾਂ ਅਤੇ ਪੈਰਿਆਂ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ. ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਉਹ ਪਾਠ ਦੇ ਹਰੇਕ ਹਿੱਸੇ ਦੇ ਸੰਦੇਸ਼ ਦੀ ਇੱਕ ਢੁੱਕਵੀਂ ਕਾਰਜ ਸਮਝ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਅਤੇ ਸੰਸ਼ੋਧਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਵੇਂ ਉਹ ਇਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹਨ. ਇਹ ਸਾਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਅਤੇ ਇਕਸਾਰਤਾ ਬਹੁਤ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੈ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਸਭ ਤੋਂ ਉਚਿਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਚੁਣੋ, ਉਸ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖੋ ਅਤੇ ਫਿਰ ਇਸਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰੋ.

ਇਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤੁਰੰਤ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਤੌਰ ਤੇ ਪੂਰਕ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਮੁੜ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ, ਸਬੰਧਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਬਹੁਤੇ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਦਾ ਇਕ-ਇਕ ਟਰੈਕ ਰੱਖਣਾ ਅਤੇ ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹਨ ਇਹ ਸਮਝਣ ਲਈ ਕਮਜ਼ੋਰ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਮੈਮੋਰੀ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਇਹ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਕਸਰ ਏ.ਡੀ.ਐਚ.ਡੀ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ.

ਮੇਰੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਏ.ਡੀ.ਐਚ.ਡੀ.

ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਸਮਝ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਤ ਹੋ, ਤਾਂ ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਬਾਲ ਰੋਗਾਂ ਦੇ ਡਾਕਟਰ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰੋ. ਕਦੇ-ਕਦੇ ਇਹ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਇਕ ਸਹਿ-ਵਾਪਰਣ ਵਾਲੇ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਤ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ .

ਚੰਗੀ ਖ਼ਬਰ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਏ.ਡੀ.ਐਚ.ਡੀ. ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਸਮਝ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਤ੍ਰਾਸਦੀ ਹਨ. ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਦੇ ਨਾਲ, ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਹੀ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.

ਸਰੋਤ:

ਥਾਮਸ ਈ. ਭੂਰੇ, ਫ਼ਿਲਿਪਾਲ. ਰੀਕਲ, ਡੌਨਲਡ ਐੱਮ. ਕੁਆਨਾਨ; ਮਨੋ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿਭਾਗ, ਯੇਲ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਸਕੂਲ ਆਫ਼ ਮੈਡੀਸਨ. "ਐਚ.ਡੀ.ਡੀ.ਡੀ. ਦੇ ਨਾਲ ਕਿਸ਼ੋਰ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਦਾ ਸਕੋਰ ਬਹੁਤ ਵਧਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ" ਓਕਓਰਿਅਲ ਆਫ਼ ਸਾਈਕਯੈਟਰੀ; 1, 79-87, ਅਕਤੂਬਰ 2011.

ਮੇਲ ਲੇਵੀਨ, ਐਜੂਕੇਸ਼ਨਲ ਕੇਅਰ: ਘਰ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਅੰਤਰ ਨਾਲ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਮਝ ਅਤੇ ਮਦਦ ਲਈ ਇੱਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਐਜੂਕੇਟਰ ਪਬਲਿਸ਼ਿੰਗ ਸੇਵਾ, 2001.

ਸਿਡਨੀ ਐੱਸ. ਜੈਂਟਲ, ਏ.ਡੀ.ਏ.ਡੀ. ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ: ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨਜ਼, ਪ੍ਰੈਫਰੈਂਸੀਜ, ਮੈਥਡਜ਼ ਐਂਡ ਕੋਲਾਉਰੋਰੇਸ਼ਨ. ਵਿਅਕਤੀ ਸਿੱਖਿਆ, ਇਨਕੰਪਨੀ 2006.