ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿਚ ਕਿਵੇਂ ਸ਼ਕਤੀਕਰਣ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ
ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਰਾਹੀਂ ਲੋਕ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹਨ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਰਾਹੀਂ ਓਪਰੇਟ ਕੰਡੀਸ਼ਨਿੰਗ ਵਜੋਂ ਜਾਣੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਇਸ ਵਿਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਸਜ਼ਾ ਦੇ ਰਾਹ ਸਿੱਖਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਵਰਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਸੁਧਾਰਕਾਂ ਦੀ ਕਿਸਮ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇੱਕ ਵਿਵਹਾਰ ਕਿੰਨੀ ਛੇਤੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਦੀ ਸਮੁੱਚੀ ਮਜ਼ਬੂਤੀ.
ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ਕਤੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ
ਸੋਰਫਨਸਮੈਂਟ ਇਕ ਕੰਮ ਹੈ ਜੋ ਓਪਰੇਟ ਕੰਡੀਸ਼ਨਿੰਗ ਵਿਚ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਕਿਸੇ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾ ਵੱਧ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮ ਹੋਵੇਗਾ.
ਨੋਟ ਕਰੋ ਕਿ ਸ਼ਕਤੀਕਰਨ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਦੇ ਵਤੀਰੇ 'ਤੇ ਕੀ ਅਸਰ ਹੈ - ਇਹ ਜਵਾਬ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਜਾਂ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਮਿਸਾਲ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਬੱਚੇ ਦੇ ਖਿਡਾਉਣੇ (ਜਵਾਬ) ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਸ਼ਕਤੀਕਰਨ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤੁਰੰਤ (ਮੁੜ ਨਿਰੋਧਕ) ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਉਸਤਤ ਦੇ ਨਾਲ ਲੋੜੀਦੀ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਮੁੜ ਮਜਬੂਤ ਕਰਕੇ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਦੁਬਾਰਾ ਉਹੀ ਕਿਰਿਆ ਕਰਨ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੋਵੇਗੀ.
ਸੋਰਫਨਸਮੈਂਟਸ ਵਿਚ ਅਜਿਹੀ ਕੋਈ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜੋ ਖਾਸ ਵਿਹਾਰਕ ਇਨਾਮਾਂ, ਸਮਾਗਮਾਂ ਅਤੇ ਸਥਿਤੀਆਂ ਸਮੇਤ ਕਿਸੇ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਜਾਂ ਵਧਾਉ. ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਨਿਰਮਾਣ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ, ਅਣਚਾਹੇ ਕੰਮ, ਟੋਕਨ ਇਨਾਮ, ਕੈਨੀ, ਵਾਧੂ ਖੇਡਣ, ਅਤੇ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ.
ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਅਤੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸੁਧਾਰ
ਮਜਬੂਤ ਦੋ ਮੁੱਖ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਹਨ:
- ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਪਾਲਣ ਸ਼ਕਤੀ: ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸੁਰਖਿਆ ਨੂੰ ਕਈ ਵਾਰ ਬੇ ਸ਼ਰਤ ਤਾਕਤਾਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ ਤੇ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਰੇਇਨੋਰਸਕਰਤਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਅਕਸਰ ਵਿਕਾਸਵਾਦੀ ਆਧਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਹ ਸਪੀਸੀਜ਼ ਦੇ ਬਚਾਅ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਰੀਇੰਫੋਰਸਰਾਂ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਵਿੱਚ ਭੋਜਨ, ਹਵਾ, ਨੀਂਦ, ਪਾਣੀ ਅਤੇ ਲਿੰਗ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਜੈਨੇਟਿਕਸ ਅਤੇ ਤਜਰਬਾ ਇਹ ਵੀ ਇੱਕ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਜਿਹੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਮਜਬੂਤ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਮਿਸਾਲ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਕਿਸਮ ਦਾ ਭੋਜਨ ਬਹੁਤ ਫਲ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਕ ਹੋਰ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਉਹ ਭੋਜਨ ਬਿਲਕੁਲ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਆਉਂਦਾ.
- ਸੈਕੰਡਰੀ ਅਨੁਕੂਲਨ: ਸੈਕੰਡਰੀ ਅਨੁਕੂਲਨ, ਜੋ ਕਿ ਕੰਡੀਸ਼ਨਡ ਰਨਫੌਫੋਰਸਮੈਂਟ ਵਜੋਂ ਜਾਣੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਇਕ ਹੋਰ ਪ੍ਰਫੁੱਲਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰੋਤਸਾਹਨ ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਕੁੱਤਾ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਅਤੇ ਸਲੂਕ ਕਰਦਾ ਹੈ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਰੀਿਨੋਰਸਕਰਤਾਵਾਂ ਵਜੋਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਇੱਕ ਦੁਕਾਨਦਾਰ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਉਸਤਤ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਸਲੂਕ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਦੁਕਾਨਦਾਰ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਖੁਦ ਨੂੰ ਸੈਕੰਡਰੀ ਰੀਨੋਰਸੋਰਸਰ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀ.
ਮਜ਼ਬੂਤੀ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ
ਓਪਰੇਟ ਕੰਡੀਸ਼ਨਿੰਗ ਵਿੱਚ, ਦੋ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਨਿਰਮਾਣ ਕਾਰਜ ਹਨ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਦੇ ਦੋਨੋਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਵਰਤਾਓ ਹੈ, ਪਰ ਉਹ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਰੂਪਾਂ ਵਿਚ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਦੋ ਪ੍ਰਕਾਰ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:
- ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਮਜ਼ਬੂਤੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਜਵਾਬ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਕੁਝ ਸ਼ਾਮਿਲ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਸ ਦੇ ਕਮਰੇ ਨੂੰ ਸਾਫ਼ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕੁਝ ਕੈਨੀ ਦਿੰਦੀ ਹੈ.
- ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਮਜ਼ਬੂਤੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਜਵਾਬ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਕੁਝ ਹਟਾਉਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕੋਈ ਕਵੀਆਂ ਨੂੰ ਰੱਦ ਕਰਨਾ ਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਫ਼ਤੇ ਲਈ ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਹੋਮਵਰਕ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. ਅਵੇਕਸ਼ੀਲ ਉਤਸ਼ਾਹ (ਕਵਿਜ਼) ਨੂੰ ਹਟਾ ਕੇ, ਅਧਿਆਪਕ ਆਸ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਹਾਰ (ਸਭ ਹੋਮਵਰਕ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ) ਵਧਾਉਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇ.
ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਅਤੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਸ਼ਬਦ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਸਕਿਨਰ ਨੇ ਇਹਨਾਂ ਨੂੰ "ਚੰਗਾ" ਜਾਂ "ਬੁਰਾ" ਮਤਲਬ ਨਹੀਂ ਵਰਤਿਆ. ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਸੋਚੋ ਕਿ ਇਹਨਾਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦਾ ਕੀ ਮਤਲਬ ਹੋਵੇਗਾ ਜਦੋਂ ਗਣਿਤਕ ਤੌਰ ਤੇ ਵਰਤੇ ਜਾਣਗੇ. ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਇਕ ਪਲੱਸ ਸਾਈਨ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ, ਭਾਵ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਜੋੜਿਆ ਜਾਂ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਘਟੀਆ ਨਿਸ਼ਾਨ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ, ਭਾਵ ਕੁਝ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਹਟਾਇਆ ਜਾਂ ਘਟਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.
ਰੀਅਲ ਐਂਬੂਲੈਂਸ ਵਿੱਚ ਰੀਅਲ ਵਰਲਡ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ
ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਅਸਲ-ਸੰਸਾਰ ਦੀਆਂ ਮਿਸਾਲਾਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ ਕਿ ਇੱਕ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਲਈ ਕਿਵੇਂ ਸ਼ਕਤੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ:
- ਆਪਣੀ ਦਫਤਰੀ ਸੌਫਟੋਲ ਟੀਮ ਲਈ ਅਭਿਆਸ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਕੋਚ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਮਹਾਨ ਕੰਮ!" ਇੱਕ ਪਿੱਚ ਸੁੱਟਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇਸ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਤੁਸੀਂ ਮੁੜ ਕੇ ਗੇਂਦ ਨੂੰ ਪਿਚ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਇਹ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸੁਧਾਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਨ ਹੈ.
- ਕੰਮ 'ਤੇ, ਤੁਸੀਂ ਮਹੀਨੇ ਲਈ ਆਪਣੇ ਮੈਨੇਜਰ ਦੀ ਵਿਕਰੀ ਕੋਟਾ ਤੋਂ ਵੱਧ ਜਾਂਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪੇਚ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਬੋਨਸ ਮਿਲਦਾ ਹੈ ਇਸ ਨਾਲ ਇਹ ਸੰਭਾਵਨਾ ਵੱਧ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਅਗਲੇ ਮਹੀਨੇ ਅਗਲੇ ਸਾਲ ਫਿਰ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਵਿਕਰੀ ਕੋਟੇ ਤੋਂ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋਗੇ. ਇਹ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸੁਧਾਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਹੋਰ ਉਦਾਹਰਨ ਹੈ.
- ਫਲੂ ਨਾਲ ਆਉਣ ਤੋਂ ਬਚਣ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸਾਲਾਨਾ ਫਲੂ ਦੇ ਫ਼ਾਰਮ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਡਾਕਟਰ ਕੋਲ ਜਾਂਦੇ ਹੋ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਉਤਪੀੜਨ ਪ੍ਰੇਰਣਾ (ਬਿਮਾਰ ਹੋਣ) ਤੋਂ ਬਚਣ ਲਈ ਇੱਕ ਵਤੀਰੇ ਵਿੱਚ (ਸ਼ਾਟ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ) ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਰਹੇ ਹੋ. ਇਹ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਸ਼ਕਤੀਕਰਨ ਦਾ ਇਕ ਉਦਾਹਰਨ ਹੈ.
- ਸੱਟਾਂ ਮਾਰਨ ਤੋਂ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਝੁਲਸ ਵਾਲੀ ਥਾਂ ਤੇ ਕੁਝ ਅਲੋਏ ਵੇਰਾ ਜੈੱਲ ਨੂੰ ਸੁੱਤਾਓ. ਬਰਨ ਤੇ ਜੈੱਲ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਇਕ ਤ੍ਰਿਪਤ ਨਤੀਜਾ (ਦਰਦ) ਤੋਂ ਬਚਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਸ਼ਕਤੀਕਰਨ ਦਾ ਇਕ ਉਦਾਹਰਨ ਹੈ. ਕਿਉਂਕਿ ਵਿਵਹਾਰ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਾ ਇੱਕ ਵਿਵਹਾਰਕ ਨਤੀਜਾ ਨੂੰ ਘੱਟ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਫਿਰ ਐਲੂ ਵੀਰਾ ਜੈਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੋਵੇਗੀ. ਇਹ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਸ਼ਕਤੀਕਰਨ ਦਾ ਇਕ ਹੋਰ ਉਦਾਹਰਨ ਹੈ.
- ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਸਿਰਦਰਦ ਸਿਰ ਦਰਦ ਤੋਂ ਛੁਟਕਾਰਾ ਪਾਉਣ ਲਈ ਅਸੀਟਾਮਿਨੋਫ਼ਿਨ ਲਓ ਲੱਗਭਗ 15 ਜਾਂ 20 ਮਿੰਟ ਬਾਅਦ, ਤੁਹਾਡੇ ਸਿਰ ਵਿੱਚ ਦਰਦ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਘਟ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਗੋਲੀਆਂ ਲੈਣ ਨਾਲ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਚਾਨਕ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਖ਼ਤਮ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਮਿਲ ਗਈ ਹੈ, ਇਸ ਨਾਲ ਇਹ ਸੰਭਵ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਭੌਤਿਕ ਦਰਦ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਲਈ ਭਵਿੱਖ ਵਿਚ ਦੁਬਾਰਾ ਦਰਦ ਦੀਆਂ ਗੋਲੀਆਂ ਲਵੇਗਾ. ਇਹ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਸ਼ਕਤੀਕਰਨ ਦਾ ਇਕ ਹੋਰ ਉਦਾਹਰਨ ਹੈ.
ਜਵਾਬ ਦੇ ਸ਼ਕਤੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਕਾਰਕ
ਕਿਵੇਂ ਅਤੇ ਕਦੋਂ ਸ਼ਕਤੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਇੱਕ ਜਵਾਬ ਦੀ ਸਮੁੱਚੀ ਤਾਕਤ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਇਸ ਸ਼ਕਤੀ ਨੂੰ ਮਜਬੂਤੀ, ਬਾਰੰਬਾਰਤਾ, ਮਿਆਦ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਦੀ ਸਹੀਤਾ ਦੁਆਰਾ ਮਾਪਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.
ਲਗਾਤਾਰ ਮਜ਼ਬੂਤੀ
ਅਜਿਹੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਜਦੋਂ ਮੌਜੂਦਾ ਸ਼ਕਤੀਕਰਣ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਰੀਿਨ੍ੋਲਸਕਰ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਉਸ ਸਮੇਂ ਦਾ ਸਮਾਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪੜਾਵਾਂ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਲਗਾਤਾਰ ਸ਼ਕਤੀਕਰਨ ਅਕਸਰ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਆਪਣੇ ਕੁੱਤੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਟ੍ਰਿਕ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹੋ. ਇਸ ਸ਼ਡਿਊਲ ਵਿਚ ਅਜਿਹਾ ਹਰ ਵਾਰ ਆਉਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਇਸਦਾ ਅਜਿਹਾ ਪ੍ਰਤੀਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
ਅਧੂਰਾ ਮਜ਼ਬੂਤੀ
ਇਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਵਤੀਰਾ ਹਾਸਲ ਕਰ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੋਵੇ, ਤਾਂ ਅਕਸਰ ਅੰਸ਼ਕ ਰੀਨਫੋਰਸਮੈਂਟ ਅਨੁਸੂਚੀ ਵਿੱਚ ਬਦਲਣਾ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਵਿਚਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਅੰਸ਼ਕ ਸ਼ਕਤੀਕਰਨ ਦੇ ਚਾਰ ਮੁੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਹਨ:
- ਸਥਿਰ-ਅਨੁਪਾਤ ਅਨੁਸੂਚੀ: ਕੁਝ ਖਾਸ ਜਵਾਬਾਂ ਦੇ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਮੁੜ - ਪ੍ਰਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ.
- ਸਥਿਰ-ਅੰਤਰਾਲ ਅਨੁਸੂਚੀ : ਇੱਕ ਖਾਸ ਮਿਆਦ ਦੇ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਮੁੜ - ਪ੍ਰਭਾਸ਼ਿਤ ਲੰਘ ਗਿਆ ਹੈ.
- ਪਰਿਵਰਤਨ-ਅਨੁਪਾਤ ਅਨੁਸੂਚੀ : ਜਵਾਬਾਂ ਦੀ ਅਣਹੋਣੀ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਦੇ ਬਾਅਦ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਮੁੜ - ਪ੍ਰਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ.
- ਵੇਰੀਏਬਲ-ਅੰਤਰਾਲ ਅਨੁਸੂਚੀ : ਸਮੇਂ ਦੀ ਇੱਕ ਅਣਹੋਣੀ ਦੀ ਮਿਆਦ ਦੇ ਬਾਅਦ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਮੁੜ - ਪ੍ਰਭਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.
ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ
ਓਪਰੇੰਟ ਕੰਡੀਸ਼ਨਿੰਗ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦੀ ਹੈ. ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਵਰਤੇ ਜਾਣ 'ਤੇ, ਸ਼ਕਤੀਕਰਨ ਇਕ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸਿਖਲਾਈ ਯੰਤਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਅਨੁਕੂਲ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਅਚੰਭੇ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਾਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ.
ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਜੋ ਸ਼ਕਤੀ ਲਾਗੂ ਕਰਦੀ ਹੈ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਤੋਂ ਦੂਜੇ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹੈ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਇੱਕ ਮੱਦਦ ਨੂੰ ਮੁੜ-ਪ੍ਰਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਦਕਿ ਇਕ ਹੋਰ ਅਜਿਹੇ ਇਨਾਮ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀ ਉਦਾਸ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਕੁੱਝ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਜੋ ਪ੍ਰਫੁੱਲਤ ਕਰਨਾ ਹੈ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਹੈਰਾਨੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਆ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਜੇ ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਜਦੋਂ ਉਸ ਦੀ ਬੇਇੱਜ਼ਤੀ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਉਸ ਦੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦਾ ਧਿਆਨ ਸਿਰਫ਼ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਸ ਦਾ ਧਿਆਨ ਅਸਲ ਵਿਚ ਦੁਰਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਸੋਰਫਨਸਮੈਂਟ ਦੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਸਿੱਖਣ ਨਾਲ, ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਬਿਹਤਰ ਸਮਝ ਹਾਸਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ.
> ਸਰੋਤ:
Hockenbury SE, ਨੋਲਨ SA. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਨਿਊਯਾਰਕ: ਵਲਥ ਪਬਲੀਸ਼ਰ; 2014.
> ਸਕਿਨਰ ਬੀ.ਐੱਫ਼. ਸਥਿਰਤਾ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਹਾਲਾਤ: ਇਕ ਥਿਊਰੀਕਲ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਬੀਐਫ ਸਕਿਨਰ ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨ; 2013