ਇਹ ਸਾਈਕਾਲੋਜੀ 101 ਵੈਬਕਸਟ ਅਤੇ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀਆਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਗੱਲਾਂ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਜਾਣਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਹ ਮਨ ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਚੰਗੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਹੈ.
ਸਬਕ ਯੋਜਨਾ ਅਨੁਕੂਲ ਹੋਣ ਯੋਗ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਨਿਯੁਕਤੀ ਵਾਲੇ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਔਨਲਾਈਨ ਜਾਂ ਔਫਲਾਈਨ ਭਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਔਨਲਾਈਨ ਨਿਯੁਕਤੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਕਿ ਬਲੌਗ ਜਾਂ ਆਨਲਾਈਨ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ.
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਔਫਲਾਈਨ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਚੁਣਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਰਡ ਪ੍ਰੋਸੈਸਿੰਗ ਟੂਲ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮਾਈਕਰੋਸਾਫਟ ਵਰਡ) ਜਾਂ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਸੌਫਟਵੇਅਰ (ਜਿਵੇਂ ਪਾਵਰਪੁਆਇੰਟ) ਨੂੰ ਵਰਤਣ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ ਵਿੱਚ ਦੋ ਭਾਗ ਹਨ:
1. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ 101 ਵੈਬ ਕੁਐਸਟ
ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ ਦੇ ਇਸ ਹਿੱਸੇ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨ ਲਈ ਵੈਬ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਗੇ. ਸਾਰੇ ਸਰੋਤ WebQuest ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਲੋੜੀਂਦੇ ਲੇਖ ਅਤੇ URL ਦੀ ਕੋਈ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਵਿਚ ਉਹ ਕਿਹੜੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਚੁਣ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਮੈਂ ਇਹ ਸੁਝਾਅ ਦੇਵਾਂਗਾ ਕਿ ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਤਿੰਨ ਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰੇ.
2. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਬਣਾਉਣਾ
ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਮਨੋ-ਵਿਗਿਆਨ 101 ਵੈਬਕਐਸਟ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋਏਗੀ. ਇਸ ਨੂੰ ਕਈ ਵੱਖ ਵੱਖ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਪ੍ਰਸਤੁਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਔਨਲਾਈਨ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਟੂਲ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਬਲੌਗਰ ਜਾਂ Google ਡੌਕਸ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਇਕ ਹੋਰ ਵਿਕਲਪ ਹੈ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਟੂਲ ਜਿਵੇਂ ਮਾਈਕਰੋਸਾਫਟ ਵਰਡ ਜਾਂ ਪਾਵਰਪੁਆਇੰਟ. ਤੁਹਾਡੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਪੋਸਟਰ ਬੋਰਡ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ ਵੀ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ 101 ਵੈਬ ਕੁਐਸਟ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਸਾਧਨਾਂ ਅਤੇ ਸੰਸਾਧਨਾਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਅਤੇ ਰੋਚਕ ਤਰੀਕਾ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਕਿਉਂਕਿ ਸਬਕ ਯੋਜਨਾ ਅਨੁਕੂਲ ਹੋਣ ਯੋਗ ਹੈ, ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਲੱਖਣ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਕੋਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਬਦਲਾਅ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.
ਗ੍ਰੇਡ ਪੱਧਰ: 8 ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਅਤੇ ਅਪ
ਵਰਣਨ: ਇੱਕ ਸਾਈਕਾਲੋਜੀ 101 ਵੈਬਕਐਸਟ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰੋ ਅਤੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਰੋਤਾਂ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰੋ.
ਉਦੇਸ਼: ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਅੰਦਰ ਤਿੰਨ ਵਿਸ਼ਾ ਵਸਤੂਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨਗੇ, ਉਪਲਬਧ ਸਰੋਤਾਂ ਨੂੰ ਪੜ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਿੱਖੀਆਂ ਗਈਆਂ ਗੱਲਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਭਾਗ 2: ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ 101 ਵੈਬਕਐਸਟ ਲਈ ਖੋਜ ਵਿਸ਼ੇ
ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੀ ਸੂਚੀ ਵਿਚੋਂ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਇਕ ਵਿਸ਼ਾ ਚੁਣੋ ਅਤੇ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਲੇਖਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਣ ਲਈ ਲਿੰਕਾਂ 'ਤੇ ਕਲਿੱਕ ਕਰੋ. ਜਿਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹੋ, ਆਪਣੇ ਖੋਜ ਲਈ ਨੋਟ ਲੈਣੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ ਆਪਣੇ ਨੋਟਸ ਨੂੰ ਤਿੰਨ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਭਾਗਾਂ ਵਿਚ ਵੰਡੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਸਬੰਧਤ ਵੇਰਵਿਆਂ ਨੂੰ ਲਿਖੋ ਜਿਹੜੀਆਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਅੰਤਮ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹ ਸਕਦੇ ਹੋ.
ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਕੀ ਹੈ?
- ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਕੀ ਹੈ?
- ਆਧੁਨਿਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ
- ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿਚ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਖੇਤਰ
- ਤੁਹਾਨੂੰ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਬਾਰੇ 10 ਗੱਲਾਂ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ
ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ: ਬ੍ਰੇਨ ਐਂਡ ਬਿਵਏਰ
ਰਵੱਈਆ ਸੰਬੰਧੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ
ਮੈਮੋਰੀ
ਵਿਕਾਸ
- ਵਿਕਾਸ ਕੀ ਹੈ?
- ਮਨੁੱਖੀ ਵਿਕਾਸ ਬਾਰੇ ਮੁੱਖ ਸਵਾਲ
- ਬਾਲ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ
- ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਬਾਰੇ ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ
ਸ਼ਖਸੀਅਤ
ਭਾਗ 3: ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਬਣਾਓ
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਚੁਣੇ ਹੋਏ ਵਿਸ਼ੇ ਲਈ ਸਮੱਗਰੀ ਰਾਹੀਂ ਪੜ੍ਹਿਆ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਹੁਣ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦਾ ਸਮਾਂ ਹੈ ਇਨ੍ਹਾਂ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀਆਂ ਦਾ ਫਾਰਮੈਟ ਬਦਲ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਮੱਗਰੀ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵੱਖ ਵੱਖ ਸੰਦਾਂ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਕੁਝ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ:
1. ਇੱਕ ਆਨਲਾਈਨ ਜਰਨਲ ਬਣਾਓ:
ਇੱਕ ਆਨਲਾਇਨ ਜਰਨਲ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮੁਫਤ ਬਲੌਗਿੰਗ ਸਾਧਨ ਉਪਲਬਧ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਪਲਬਧ ਹਨ (ਮੈਂ ਬਲੌਗਰ ਜਾਂ ਵਰਡਪਰੈਸ ਦੀ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਕਰਦਾ ਹਾਂ). ਇੱਕ ਅਕਾਉਂਟ ਲਈ ਸਾਈਨ ਅਪ ਕਰਨ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੰਦਰਾਜ਼ ਬਣਾਉਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਖੋਜ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਭਾਗਾਂ ਵਿਚ ਵੰਡਣ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਫਿਰ ਹਰੇਕ ਵਿਸ਼ੇ ਲਈ ਇਕ ਵੱਖਰਾ ਬਲੌਗ ਐਂਟਰੀ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਾਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਨਿੱਜੀ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੇ ਚੱਲਦੇ ਜਰਨਲ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪੜ੍ਹੀਆਂ ਗਈਆਂ ਸਮੱਗਰੀਆਂ ਲਈ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮਾਂ ਨੂੰ ਚੁਣਨਾ ਵੀ ਚੁਣ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਓ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਬਲੌਗ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ.
2. ਇਕ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਜਾਂ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਬਣਾਓ
ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜੋ ਆਨਲਾਈਨ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ ਕਰਨ ਦੀ ਇੱਛਾ ਨਹੀਂ ਰੱਖਦੇ ਇੱਕ ਲਿਖਤੀ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਜਾਂ ਪਾਵਰਪੁਆਇੰਟ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣਾ ਚਾਹ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਇੱਕ ਲਿਖਤੀ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਲਈ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਇੱਕ ਖੋਜ ਰਿਪੋਰਟ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਇੱਕ ਸਵਾਲ-ਅਤੇ-ਜਵਾਬ ਸ਼ੈਲੀ ਦੇ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਜਾਂ ਇੱਕ ਲਿਖਤੀ ਰਸਾਲਾ ਵਜੋਂ. ਉਹ ਜੋ ਪਾਵਰਪੁਆਇੰਟ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਆਪਣੀ ਖੋਜ ਨੂੰ ਵੱਖ ਵੱਖ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੇ ਹਰੇਕ ਹਿੱਸੇ ਲਈ ਵੱਖਰੀਆਂ ਸਲਾਇਡ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮਲਟੀਮੀਡੀਆ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀਆਂ ਬਣਾਉਣ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਸਲਾਹ ਲੈਣੀ ਚਾਹ ਸਕਦੇ ਹਨ.
3. ਇੱਕ ਪੋਸਟਰ-ਬੋਰਡ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਬਣਾਓ
ਇਕ ਹੋਰ ਨਿਯੁਕਤੀ ਦਾ ਵਿਕਲਪ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੋਸਟਰ-ਬੋਰਡ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਦਾ ਹੈ. ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਇੱਕ ਧੰਨ ਨੂੰ ਰੱਖਣ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ, ਇਹ ਪੋਸਟਰ-ਬੋਰਡ ਵੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਗਤ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ. ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਵਿਕਲਪ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪੋਸਟਰ-ਬੋਰਡ ਬਣਾਉਣਾ ਅਤੇ ਫਿਰ ਇੱਕ "ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਕਾਨਫਰੰਸ" ਰੱਖਣਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਪੋਸਟਰਾਂ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ ਗਈ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਤੇ ਸ਼ੇਅਰ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਵਰਤੋ ਦੀਆਂ ਸ਼ਰਤਾਂ
ਤੁਸੀਂ ਨਿੱਜੀ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਵਰਤੋਂ ਲਈ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ 101 ਵੈਬਕਸਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਅਜ਼ਾਦ ਹੋ. ਇਸ ਵੈਬ ਕਾਸਟ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ, ਵੇਚਣ ਜਾਂ ਦੁਬਾਰਾ ਵੰਡਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਇਸ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਵੈਬਸਾਈਟ 'ਤੇ ਦੁਬਾਰਾ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ ਨਾ ਕਰੋ ਜਾਂ ਇਲੈਕਟ੍ਰੌਨਿਕ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਈ-ਮੇਲ ਰਾਹੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਵੰਡੋ. ਕ੍ਰਿਪਾ ਕਰੈਡਿਟ .com ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਵਰਤਦੇ ਹੋ
ਮੁਲਾਂਕਣ
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਵੈਬਕਸਟ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸੰਬੰਧਿਤ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਵਿਲੱਖਣ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਨਿਯੁਕਤੀ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋਏਗੀ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਸਮਝ ਅਤੇ ਉਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਕਾਬਲੀਅਤ ਦਿਖਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ ਇੱਕ ਨਮੂਨਾ ਚਿੰਨ੍ਹ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ:
Evaluation Rubric
| 4 | 3 | 2 | 1 | |
| ਸੰਗਠਨ | ਬਹੁਤ ਸੰਗਠਿਤ ਸੰਸਥਾ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦਾ ਹੈ | ਸੰਗਠਨ ਦੀ ਕਾਫੀ ਹੱਦ ਤਕ ਵਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ | ਸੰਗਠਨ ਦਾ ਕੁਝ ਗਿਆਨ ਵਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ | ਸੰਸਥਾ ਦਾ ਪ੍ਰਤੱਖ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਗਿਆਨ |
| ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ | ਸ਼ੈਲੀ, ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਅਤੇ ਵਿਜ਼ੁਅਲ ਅਪੀਲ ਦਾ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਵਰਤੋਂ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ | ਸਟਾਈਲ, ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਅਤੇ ਵਿਜ਼ੁਅਲ ਅਪੀਲ ਦਾ ਚੰਗਾ ਉਪਯੋਗ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ | ਸ਼ੈਲੀ, ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਅਤੇ ਵਿਜ਼ੁਅਲ ਅਪੀਲ ਦੇ ਕੁੱਝ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ | ਸ਼ੈਲੀ, ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਅਤੇ ਵਿਜ਼ੁਅਲ ਅਪੀਲ ਦੇ ਸੀਮਿਤ ਵਰਤੋਂ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ |
| ਗਿਆਨ / ਸਮਝ | ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸਮਝ ਦਾ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਕਰਦਾ ਹੈ | ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਚੰਗੀ ਸਮਝ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ | ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਥੋੜ੍ਹੀ-ਬਹੁਤੀ ਸਮਝ | ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਸੀਮਿਤ ਸਮਝ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ |
| ਸੰਚਾਰ | ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ ਵਿਧੀ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਅਰਥ ਦੇ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ | ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ ਵਿਧੀ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਅਰਥ ਦੇ ਚੰਗੇ ਸੰਚਾਰ ਦਾ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਕਰਦੀ ਹੈ | ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ ਵਿਧੀ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਅਰਥ ਦੇ ਕੁਝ ਸੰਚਾਰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ | ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ ਵਿਧੀ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਅਰਥ ਦੀ ਸੀਮਿਤ ਸੰਚਾਰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ |